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加拿大约克大学

来源:北京新英才国际学校所属国家:加拿大

摘要:约克大学是1959年建校的一所公立大学,位于加拿大第一大城市多伦多市,有二个校园。现在已经成为拥有超过50000学生,总面积全加拿大第三的著名大学。...

  约克大学是1959年建校的一所公立大学,位于加拿大第一大城市多伦多市,有二个校园。现在已经成为拥有超过50000学生,总面积全加拿大第三的著名大学。学校可授予学士、硕士和博士学位,开设了会计、经济、市场营销、国际贸易、音乐、心理学、化学、戏剧、哲学等超过150门专业课程。

  一.学校简介

  现在的约克大学由两个校区及两个中心组成,它们分别是:The Keele Campus,Glendon Campus,Miles S. Nadal Management Centre和Osgoode Professional Development Centre。The Keele Campus是约克大学的主校区,占地550英亩,共有全日制本科生33,000名及研究生4,700名,绝大多数的学术项目都在这里进行。Glendon Campus校区面积85英亩,主要是英法双语教学的文科学院,有近2,200名学生在这里学习。Miles S. Nadal Management Centre位于多伦多市的金融区中心,主要设有Schulich商学院。约克大学现共有五万多名学生,其中本科生大约45,000多名,研究生5,000多名,国际留学生3,000多名,来自全球155个国家。

  现在校生超过50000人,教职员工7000人。丰厚的学术奖励和高质量的研究项目是来自加拿大和世界各地的学者最终选择约克大学的主要理由。约克大学是加拿大规模第二的大学。学校一直以来以工商管理、文科、计算机科学、社会科学等专业而闻名。其工商管理专业在伦敦《金融时报》排名中名列全加拿大大学第一;其计算机专业,无论是设施还是教学质量,都在加拿大名列前茅。学校还扩展在科学技术方面的领域。

  二.专业设置

  本科专业

  人类学,应用数学,艺术戏剧,生物学,商学,商业经济,商业与社会,加拿大文化,化学,计算机科学,文化研究,舞蹈,戏剧研究,东方文化研究,经济学,英语,英语综合课程,环境科学,影视工程,地理学,历史学,信息技术,国际研究,社会法律,语言学,数学,音乐,自然科学,护理学,哲学,物理天文学,政治科学,心理学,宗教研究,社会科学,统计学,戏剧学,城市研究学,女性研究学

  研究生专业

  管理学,人类学,艺术历史学,生物学,商务管理,化学,计算机科学,舞蹈,地球空间学,经济学,教育学,英语,环境学,影视工程,地理学,历史学,国际工商管理,法律学,语言学,统计数学乐理学,哲学,心理学,公共管理,社会政治,人类社会学,社会学,戏剧学,翻译学,视觉艺术,女性研究学。

  三.课程设置

  约克大学的课程是以系(Faculties)和学院(Schools)为单位组织起来的。在本科阶段,有这些学院提供相应的证书和学位课程:艾靳森学院、人文学院、教育系、环境研究系、美术系、格兰登系、纯科学与应用科学系、奥斯古德厅法学院,以及斯古里克商学院。格兰登有着自己的校园,并用英法双语提供课程。艾靳森一般在晚间、周末、和夏季提供课程。它们的课程可以在校内或校外、或通过远程教育技术进行。约克研究生专业Graduate:艺术历史;生物学;工商管理;化学;交流与文化; 计算机科学;舞蹈;地球与太空科学;经济学;教育:语言,文化和教学;英文;环保研究;影视;地理;历史;跨学科研究;老年与健康科学;法律;理论与应用语言学;数学与统计学;教师数学;音乐;哲学;物理与天文学;政治科学;心理学;社会思维与政治思维;社会人类学;社会工作;社会学;戏剧业;翻译;视觉艺术;妇女研究。

  约克大学还是安大略省第一个提供绘画设计专业的大学,且规模最大。约克大学的研究生院提供多种多样的研究生课程,与多伦多大学及瑞尔森大学还有很多联合研究生课程。另外约克大学的哲学博士课程已连续几年被评为加拿大最佳博士项目之一。

  四.学校荣誉

  国内排名

  全球高校网(4ICU)国家高校排名(2011):5

  加拿大《麦克林》大学综合排名:9

  全球排名

  韦伯麦特里克斯网(Webometrics)世界大学排名:112

  法国巴黎高等矿业学院世界大学排名:203

  全球专业排名

  泰晤士报高等教育-QS艺术和人文科学专业大学排名:70

  泰晤士报高等教育-QS技术专业大学排名:281

  泰晤士报高等教育-QS自然科学专业大学排名:263

  国内MBA排名

  全球教育商学院排名网国家商学院排名:8

  全球商学院排名

  韦伯麦特里克斯网(Webometrics)全球商学院排名:129

  《金融时报》全球MBA排名:49


本科

高中毕业成绩优秀(80%以上),会考成绩优良75-80%以上,无须高考成绩

托福83分或雅思6.5分以上,没有合格英语成绩的学生需通过学校面试并参加英语+专业双录取项目

硕士

本科以上学历,有学士学位,成绩优秀,GPA3.0以上

IELTS6.5或IBT83以上,部分专业需要提供GRE或GMAT成绩,没有合格英语成绩者可以参加先约克大学硕士预科项目。

报名截止日期

秋季入学:2月1号: 冬季入学:10月1号: 夏季入学:2月1号。


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  • 北京市新英才学校剑桥国际中心由英国剑桥大学国际考评部(Cambridge Assessment International Education)授权,于2005年开设A Level课程,2006年开设IGCSE课程,是国内最早一批获得授权认证的IGCSE和A Level课程中心之一。

  • 北京市新英才学校AP国际中心是由美国大学理事会注册授权(CEEB Code 694574)的学校,提供16门AP课程(美国大学先修课程),即在高中授课的大学课程。课程涵盖所有数学与计算机课程(AP微积分AB/BC,AP统计学,AP计算机科学原理,AP计算机科学);所有的科学课程(AP生物,AP化学,AP物理C力学,AP物理C电磁学,AP环境科学);所有国家允许开设的社会科学课程(AP微观/宏观经济学,AP心理学);语言课程(AP英语言与写作);艺术课程(AP绘画,AP3D设计)

  • 加拿大BC英属哥伦比亚省教育被认定为世界上最优质的教育体系之一。BC课程延展性强,教师技能娴熟,设施完善,学生的成绩出色,接近国际评估水平,被世界各国名校认可。北京市新英才AP国际中心BC课程为加拿大英属哥伦比亚省Sino Bright School(加拿大大不列颠哥伦比亚省教育部审核批准的,隶属于加拿大BC省教育部独立学校司,具有按照BC省教育部教学大纲要求独立和合作办学资格的学校)督导认证的海外学校北京校区,有权授予学生加拿大BC省高中学籍,并在完成学分课程后颁发加拿大BC省教育部高中毕业证书。

  • 新英才以丰富的课程体系为依托,打造“教育立交桥”,为聚焦国内高考的学生提供多元出口。学生可根据个人兴趣及精力,选修校内其他课程,体验学习。英才书院实施以“学分制为基础的必修+选修课体系”,学生按类修满学分即可毕业,为学生提供弹性的、充分发挥个性与特长的课程体系。

  • 基于十余年艺术、体育教育实践与成果的积淀,学校从初中阶段开始,将有兴趣、有意愿学习艺术、体育专业专项的学生统一管理,独立成班,创设更加适合其发展的学习氛围,规划制定更合理的学习时间分配管理,为有志于未来通过艺术、体育学习而升学的学子提供更早期、更精准、更适合的发展路径和规划指导,拓展多元化升学通路。

  • 高中阶段设有独立的艺体班,培养目标是通过高中阶段的学习,学生的文化课和专业课成绩得到全面提升,确保学生能够顺利的通过艺体的专业升学考试和高考,为本科专业院校和综合大学输送优质毕业生。

  • 艺术教育“让人成为人”。新美班由北京市新英才学校与中央美术学院国际预科联合主办,依托北京市新英才学校多年来形成的自然生态的艺术教育特色优势及中央美术学院国际预科18年为艺术人才潜心耕耘国际化新路径教育实践。

  • 北京市新英才学校是一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的十五年一贯制学校。义务教育阶段夯实基础,扎实学术;高中阶段呈现多元升学路径,包括国内高考课程、IGCSE/A Level、HKDSE、AP、加拿大课程、国际艺术高中课程等,最大化满足学生个性化升学需求,为每一位学生提供最适合的课程,打通全球升学路径。

  • 以跨学科主题教学为核心课程,每个月有不同的教学主题。在极具创意的主题活动中,孕育人文素养,塑造良好品格。专业且稳定的国际化教师队伍,为孩子们的全人发展和跨文化意识奠定基础,在中英文双语教学环境中,培养孩子们的多元认知,全外教跟班,开设二十四节气、艺术赏析、综合体能等特色课程。

  • 卓越的教师团队,优异的国际竞赛成绩,以中国基础教育为主体课程,集中西方教育精髓,融合国家课程和校本课程优势,打造具有新英才特色的全人教育课程,建立起一套完整的奠定多元发展基础,面向未来的新英才小学课程体系。形成“厚德养正,艺体修心,健康快乐,中西结合”的办学特色。

  • 以“六顶帽子”为框架,探究学生的思维训练模式,力争做到学生可以在不熟悉的环境中理性地分析条件、梳理线索,培养良好的思维习惯、思维能力和适应能力。将本土化与世界化相结合,将育人与育才相结合,聚焦培养学生的“四大能力”,即主动学习力、统合创新力、批判思维力和多元理解力。

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