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新英才“扩圈” 啦 | 海外13所学校与新英才缔结友好学校

来源:北京新英才国际学校发布时间:01月22日

摘要:促进国际教育交流,加强“一带一路”沿线国家之间的友谊。来自4个国家的40位校长亲临我校,共同探讨教育合作与发展。 ...

  10月26日,北京市新英才学校荣幸地迎来了“汉语桥”外国校长访华之旅项目的成员们。

  促进国际教育交流,加强“一带一路”沿线国家之间的友谊。来自4个国家的40位校长亲临我校,共同探讨教育合作与发展。

  “汉语桥”外国校长来华之旅项目及“汉语桥”尼泊尔校长来华之旅项目,受教育部中外语言交流合作中心委托,由北京国际汉语研修学院承办。旨在通过研修、考察等形式,帮助各国大、中小学校校长了解中国、学习中国教育经验,积极与中国院校学生开展文化交流活动,推广中文和中国文化,助力中文纳入更多国家国民教育体系。

  01.参观新英才校园

  体验中国教育魅力

  “有朋自远方来,不亦乐乎”,新英才执行校长刘炜博士,副校长、艺术总监魏庆佳老师,党支部书记、工会主席余晖老师亲自接待了远道而来的客人们。

  学校老师带领嘉宾们参观校园,深入了解新英才学校的办学理念、课程设置和教育教学情况等。外国校长们亲身体验书法的魅力,走进书法课堂,挥毫泼墨,感受中国文化的独特魅力;参观陶艺教室,了解中国传统陶艺文化的制作过程和艺术价值。

  02.缔结友好学校意向书

  推动“一带一路”教育合作

  在模联教室,北京市新英才学校执行校长刘炜博士向远道而来的外国校长们表示热烈的欢迎,并感谢他们对中国教育的关注和支持。

  北京市新英才学校执行校长刘炜博士致辞

  感谢各位嘉宾的到来,感谢您对教育的付出与承诺。希望各位尊贵的客人在新英才学校的访问中,留下美好的回忆和深刻的体验。

  对外合作与交流一直是新英才学校重点工作之一。此次与“汉语桥”项目的13所成员校签署缔结姐妹校意向合约,我们非常期待在未来与这些学校可以展开长期、深度、持续性地合作。

  让我们携手共建一个更加开放、多元、包容的教育环境,为学生的成长和未来构筑一座新的桥梁。

  刘炜博士强调,教育是国之立国之本,而国际教育交流则是促进各国文化交流、增进友谊的重要途径。希望通过此次活动,能够进一步推动中外教育合作,为建设人类命运共同体贡献力量。

  新英才学校两名来自塔吉克斯坦的九年级留学生哈桑和胡森,分享他们在校的生活体验。他们表示自己非常开心有机会来到北京市新英才学校学习,这里的教育质量非常好,老师们专业友好,同学们热情活泼,这使得他们能够更好地了解世界。

  北京市新英才学校与13所学校签订了缔结友好学校意向书。通过缔结友好学校,双方将探讨更多的合作方式,共同提升教育水平,促进各国之间的友谊与和谐发展。进一步加强国际教育合作,推动“一带一路”沿线国家之间的教育交流与合作。

  作为K12民办学校的优秀代表,感谢北京国际汉语研修学院选择北京市新英才学校接待汉语桥项目外国校长的访问。

  此次参观考察不仅是一次简单的行程,更是见证友谊与交流的盛会。在场的每一位嘉宾都感受到了中国教育的热情与魅力,也因此成为了跨越文化桥梁的使者,将中国与世界紧密相连。同时,我们也将继续展望11月16日二十多位来自尼泊尔的校长团们的到来,希望与各位校长们进行深入的交流与互动。

  北京国际汉语研修学院副院长刘彦老师与刘炜校长合影

  相信在共同努力下,两国的教育交流将更加密切,友谊也将更加深厚。

  03.新英才家长志愿者

  用镜头记录感动,用分享传递友谊

  “汉语桥”外国校长新英才之旅过程中,新英才家长志愿者们作为整个活动的摄像者,记录下活动的精彩瞬间,更积极向嘉宾们分享自己孩子在新英才学校的生活和有趣故事。他们的付出让活动更加生动、有趣,也让嘉宾们更好地了解了新英才学校的教育理念和校园文化。

  在此,我们向这些默默付出的家长志愿者们表示衷心的感谢!你们的付出为活动的成功举办起到了积极的推动作用,也为新英才学校的发展做出了贡献。

  今年,是中国提出共建“一带一路”倡议10周年。在刚刚召开的第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上,国家主席习近平发表题为《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》的主旨演讲。

  “以心相交,成其久远。”北京市新英才学校将以此次活动为契机,继续发挥自身优势,积极拓展国际合作领域,为培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才做出更大的贡献;同时深化与沿线国家的交流与合作,推动教育事业的互鉴融合,为构建人类命运共同体贡献更多的智慧和力量,以“教育丝路”助力共建“一带一路”国家实现高质量发展。


以上就是北京新英才国际学校小编关于【新英才“扩圈” 啦 | 海外13所学校与新英才缔结友好学校】的详细介绍,如果你想了解更多资讯或详细信息,请继续关注本站。咨询热线:400-043-5255

  • 北京市新英才学校剑桥国际中心由英国剑桥大学国际考评部(Cambridge Assessment International Education)授权,于2005年开设A Level课程,2006年开设IGCSE课程,是国内最早一批获得授权认证的IGCSE和A Level课程中心之一。

  • 北京市新英才学校AP国际中心是由美国大学理事会注册授权(CEEB Code 694574)的学校,提供16门AP课程(美国大学先修课程),即在高中授课的大学课程。课程涵盖所有数学与计算机课程(AP微积分AB/BC,AP统计学,AP计算机科学原理,AP计算机科学);所有的科学课程(AP生物,AP化学,AP物理C力学,AP物理C电磁学,AP环境科学);所有国家允许开设的社会科学课程(AP微观/宏观经济学,AP心理学);语言课程(AP英语言与写作);艺术课程(AP绘画,AP3D设计)

  • 加拿大BC英属哥伦比亚省教育被认定为世界上最优质的教育体系之一。BC课程延展性强,教师技能娴熟,设施完善,学生的成绩出色,接近国际评估水平,被世界各国名校认可。北京市新英才AP国际中心BC课程为加拿大英属哥伦比亚省Sino Bright School(加拿大大不列颠哥伦比亚省教育部审核批准的,隶属于加拿大BC省教育部独立学校司,具有按照BC省教育部教学大纲要求独立和合作办学资格的学校)督导认证的海外学校北京校区,有权授予学生加拿大BC省高中学籍,并在完成学分课程后颁发加拿大BC省教育部高中毕业证书。

  • 新英才以丰富的课程体系为依托,打造“教育立交桥”,为聚焦国内高考的学生提供多元出口。学生可根据个人兴趣及精力,选修校内其他课程,体验学习。英才书院实施以“学分制为基础的必修+选修课体系”,学生按类修满学分即可毕业,为学生提供弹性的、充分发挥个性与特长的课程体系。

  • 基于十余年艺术、体育教育实践与成果的积淀,学校从初中阶段开始,将有兴趣、有意愿学习艺术、体育专业专项的学生统一管理,独立成班,创设更加适合其发展的学习氛围,规划制定更合理的学习时间分配管理,为有志于未来通过艺术、体育学习而升学的学子提供更早期、更精准、更适合的发展路径和规划指导,拓展多元化升学通路。

  • 高中阶段设有独立的艺体班,培养目标是通过高中阶段的学习,学生的文化课和专业课成绩得到全面提升,确保学生能够顺利的通过艺体的专业升学考试和高考,为本科专业院校和综合大学输送优质毕业生。

  • 艺术教育“让人成为人”。新美班由北京市新英才学校与中央美术学院国际预科联合主办,依托北京市新英才学校多年来形成的自然生态的艺术教育特色优势及中央美术学院国际预科18年为艺术人才潜心耕耘国际化新路径教育实践。

  • 北京市新英才学校是一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的十五年一贯制学校。义务教育阶段夯实基础,扎实学术;高中阶段呈现多元升学路径,包括国内高考课程、IGCSE/A Level、HKDSE、AP、加拿大课程、国际艺术高中课程等,最大化满足学生个性化升学需求,为每一位学生提供最适合的课程,打通全球升学路径。

  • 以跨学科主题教学为核心课程,每个月有不同的教学主题。在极具创意的主题活动中,孕育人文素养,塑造良好品格。专业且稳定的国际化教师队伍,为孩子们的全人发展和跨文化意识奠定基础,在中英文双语教学环境中,培养孩子们的多元认知,全外教跟班,开设二十四节气、艺术赏析、综合体能等特色课程。

  • 卓越的教师团队,优异的国际竞赛成绩,以中国基础教育为主体课程,集中西方教育精髓,融合国家课程和校本课程优势,打造具有新英才特色的全人教育课程,建立起一套完整的奠定多元发展基础,面向未来的新英才小学课程体系。形成“厚德养正,艺体修心,健康快乐,中西结合”的办学特色。

  • 以“六顶帽子”为框架,探究学生的思维训练模式,力争做到学生可以在不熟悉的环境中理性地分析条件、梳理线索,培养良好的思维习惯、思维能力和适应能力。将本土化与世界化相结合,将育人与育才相结合,聚焦培养学生的“四大能力”,即主动学习力、统合创新力、批判思维力和多元理解力。

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