迈阿密大学牛津分校
摘要:迈阿密大学(简称MU)成立于1809年,在俄亥俄的牛津小镇上。它是一所四年制公立大学。据《耶鲁大学日报大学指南》指出,最受学生欢迎的是商科,不过商学院的课程大都是必修的...
学校简介
迈阿密大学牛津分校
学校名称:Miami University, Oxford(1809)
学校类型:公立 排名:全美Top 90 本科教育排名全美第二
申请截止日期:春季11月1日,秋季2月1日,转学生5月1日(BS)
位置:俄亥俄州,牛津
百年公立大学
迈阿密大学(简称MU)成立于1809年,在俄亥俄的牛津小镇上。它是一所四年制公立大学。据《耶鲁大学日报大学指南》指出,最受学生欢迎的是商科,不过商学院的课程大都是必修的,学生选修的机会不多。会计学也相当好,但却不易应付。建筑学系获好评,但大学规定只收60名新生。自然科学方面,化学、微生物学和植物学都挺突出。跨系研读学院
跨系研读学院
所属跨系研读学院(The School of Inter-disciplinary Studies)设计了一项颇为突出的课程,名叫“Western Program”,学生需修读社会学、 迈阿密大学牛津分校人文学科和自然科学。所有学生都住在一起,自成一个小天地。还有一项特色是,在欧洲卢森堡竟设有一所分校,修读外文的同学,都有机会赴卢森堡念一个学期甚或一年外文。
专业
会计学,工商管理与组织,计算机信息系统,经济学,企业学,人力资源管理,国际金融与市场营销,法律研究,管理科学,政治科学,人类学,建筑学,美国研究,生物化学,生物,植物学,企业经济学,金融,企业管理,信息管理,组织管理学,营销,物流,化学,航空工程,建筑工程,听力工程,生物医学工程,土木工程,计算机工程,电力工程,工程科学,环境科学,信息技术,制造工程,机械工程,无线通信 硕士:学士学位,IBT≥80或IELTS≥6.5,GPA≥3.0;无ESL,需要GMAT/GRE专业:会计,建筑,生物科学,植物学,工商管理,化学,建筑工程土木工程 机械工程 生物工程 工业工程 电子与计算机工程 管理与技术环境健康与安全项目计算机综合制造,生态学,经济学,教育,教育心理学,英语,英国文学,环境科学,法语,地理,地质学,老人医学,大众传媒,数学,微生物学,分子生物学,音乐,物理学,心理学,造纸化工 注:本校无ESL,但学生可以申请学校推荐的附近其他大学里的语言中心(University of Dayton IEP或 Xavier University Center for ESL),语言中心出I-20。迈阿密大学―牛津分校会出专业录取信。硕士无语言者不能申请。
所授荣誉
USNews2009年美国大学综合排名第66,美国大学2008年生物科学专业排名第136。
《美国新闻与世界报道》选为二级国家级大学,《纽约时报大学指南》给予三颗星的学术评分,并指出,迈阿密大学提供私立大学的教育环境,但只收公立大学的学费,所以有“Public Ivy(公立长春藤大学)”之称。
在2008年的USNEWS中, 该校在全美公立学校中排名第27名。
2008年在吉卜林Kiplinger评价的“前100名最有价值得公立大学”里,该校在俄亥俄州排第一,在全美排第31名。 2007年的“Fiske大学入学指南(Fiske Guide to Colleges 2007)”,评价该校为“州立大学中的明星”。
该校学术卓著,人才辈出,曾在同一年获得过高德华奖(Goldwater Scholarship),杜鲁门奖(Truman Scholarship)和罗杰斯奖(Rhodes Scholarship)。
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北京市新英才学校剑桥国际中心由英国剑桥大学国际考评部(Cambridge Assessment International Education)授权,于2005年开设A Level课程,2006年开设IGCSE课程,是国内最早一批获得授权认证的IGCSE和A Level课程中心之一。
北京市新英才学校AP国际中心是由美国大学理事会注册授权(CEEB Code 694574)的学校,提供16门AP课程(美国大学先修课程),即在高中授课的大学课程。课程涵盖所有数学与计算机课程(AP微积分AB/BC,AP统计学,AP计算机科学原理,AP计算机科学);所有的科学课程(AP生物,AP化学,AP物理C力学,AP物理C电磁学,AP环境科学);所有国家允许开设的社会科学课程(AP微观/宏观经济学,AP心理学);语言课程(AP英语言与写作);艺术课程(AP绘画,AP3D设计)
加拿大BC英属哥伦比亚省教育被认定为世界上最优质的教育体系之一。BC课程延展性强,教师技能娴熟,设施完善,学生的成绩出色,接近国际评估水平,被世界各国名校认可。北京市新英才AP国际中心BC课程为加拿大英属哥伦比亚省Sino Bright School(加拿大大不列颠哥伦比亚省教育部审核批准的,隶属于加拿大BC省教育部独立学校司,具有按照BC省教育部教学大纲要求独立和合作办学资格的学校)督导认证的海外学校北京校区,有权授予学生加拿大BC省高中学籍,并在完成学分课程后颁发加拿大BC省教育部高中毕业证书。
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基于十余年艺术、体育教育实践与成果的积淀,学校从初中阶段开始,将有兴趣、有意愿学习艺术、体育专业专项的学生统一管理,独立成班,创设更加适合其发展的学习氛围,规划制定更合理的学习时间分配管理,为有志于未来通过艺术、体育学习而升学的学子提供更早期、更精准、更适合的发展路径和规划指导,拓展多元化升学通路。
高中阶段设有独立的艺体班,培养目标是通过高中阶段的学习,学生的文化课和专业课成绩得到全面提升,确保学生能够顺利的通过艺体的专业升学考试和高考,为本科专业院校和综合大学输送优质毕业生。
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以“六顶帽子”为框架,探究学生的思维训练模式,力争做到学生可以在不熟悉的环境中理性地分析条件、梳理线索,培养良好的思维习惯、思维能力和适应能力。将本土化与世界化相结合,将育人与育才相结合,聚焦培养学生的“四大能力”,即主动学习力、统合创新力、批判思维力和多元理解力。
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