大会上,单校长就教学分工、始业教育、寒假作业、返校考、周六日安排、学科教育教研、教学常规七大项工作部署及新学期目标做详细安排。在会议上,单校长特别强调提升教学质量,保障教育教学活动优质高效进行。抓教研、抓教案,坚持因材施教,在教学过程中密切关注每一个学生的学习状态,加强对教学过程的观察、分析和判断,运用教学机制应对教学中生成的问题,并做到有效调整,让不同层面的学生在原有的基础上都有提高;抓课堂,依据课程标准,做到重点突出、难点突破、疑点抓准、条理分明、简洁生动,老师根据教学需要,创设能激发学生学习兴趣、促进学生积极思维的教学情境,培养学生的问题意识和质疑能力,并通过“问题”的解决推进教学进程,同时因学科、因人地帮助学生开展有效的学习;抓评价,推行并完善各种教育教学制度,加强师德师风建设,关注学生心理健康,做好公物保管和使用,打造美丽校园环境。
北京新学道临川学校2020小学部课程展示圆满落幕。热情四溢、才情澎湃、传递精神和传递希望,这场展示活动浓缩着最地道的临川味道。这是一份仪式感,更是一种传承,这当中包含着新学道临川学校小学部不断地创新与不停地热爱……
为庆祝中国共产党百年华诞,歌颂中国共产党的伟大历程和丰功伟绩,进一步丰富校园文化,激励全体师生进一步形成团结、合作、乐观、积极、拼搏等良好的精神品质,提升我校德育工作的实效。经学校党支部、团委、少队部研究决定,特开展校园红歌歌咏活动。
同学们登录中华英烈网,积极参与“致敬·2021清明祭英烈”网上祭扫活动。查看英烈事迹,向烈士敬献花篮,并留下自己的感想感言,以表心中的敬意与哀思。
自2020年以来,全国多地暂停了清明节前后的各种祭扫活动,与此同时,代祭扫、云祭扫等新的远程祭扫方式开始出现。 随着公众环保意识的不断增强,”绿色清明“的理念更加深入人心,爱与思念在”云端“绵延。今年是中国共产党成立100周年,我们应该在清明时节,讲好党史故事。
国内学制2.5+1或3+0,选择就读2.5+1的同学,国内就读2.5年,之后赴日本早稻田大学附中或日本艺术预科或京都艺术大学附中就读1年,毕业颁发日本合作学校的高中毕业证书,以留学生身份申请日本知名大学;3+0该班依据中国高中的课程标准以及日本艺术大学升学的标准,依托ACG在艺术人才培养及多地区教学/升学体系的研究及经验、海外中心及院校资源,艺术课程中融合了结合学校已有日语学习及升学预备,基于日本大学艺术升学的特性和要求,打造从艺术基础知识、造型能力、专业学习及海外别科预备、出愿考学辅导为一体的“一站式”系统培养,让学⽣找到适合⾃⼰的专业⽅向,从国内到日本本土,护航学生的学部升学。中日艺术高中培养体系,让学生成为洞悉科技前沿动态,艺术视野开阔,具备⼈⽂底蕴与对科学技术的反思精神、拥有跨学科创作能⼒的艺术设计⼈才。
学制2.5+1/3+0,该班依据中国高中的课程标准以及日本大学升学的标准,依托育英馆教育集团办学优势,设计了一套科学、高效的中日融合课程体系,以日本大学升学课程规划为核心,日语教学和学术课程相结合,开设国内高中学科课程、日语JLPT课程、学术课程、TOEFL课程、EJU留考课程、升学指导课程等,帮助学生在顺利地完成国内高中课程的同时,具备申请日本知名大学的能力和适应日本留学生活的综合素质,确保学生全部顺利升入日本知名大学,毕业后学历可在中留服认证。
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