由海淀区教委与中国教科院联合主办的“国际幸福教育·积极心理健康教育研讨会暨海淀区第九届心理健康教育活动周”顺利召开，我校负责心理咨询的相关老师全程参与培训周的活动，收获颇丰。来自美国、英国、澳大利亚、南非、新加坡、菲利宾、不丹等7个国家的国际代表,及广东、四川等13个省市、地区的全国代表，海淀区中小学干部、心理教师约200人参加了此次会议。
感谢清华志清的每一位教职员工在过去一年的辛勤付出，为了配合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》要求，“培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才”。
为丰富同学们的课余生活，增强团队精神和集体凝聚力， 学校每学年都会开展多种多样的体育赛事以提高学生的综合素质。
校园“光盘行动”——培养学生“节约粮食、拒绝浪费”的习惯。
为贯彻落实党的教育方针路线，推进素质教育，进一步增强学生在实践活动中动脑、动手解决实际问题的能力，激发学生挑战极限、超越自我的潜能，培养学生相互协作、战胜困难的团队精神。学校组织全体学生分别到中国国家博物馆、圆明园遗址、古北水镇进行了不同内容不同形式的社会实践活动。
一年一度的成人礼如期进行中，孩子们感谢老师、父母的恩情。成年礼是为承认年轻人具有进入社会的能力和资格而举行的人生仪礼，是当事人由不成熟走向成熟的过渡。
A-Level(General Certificate of EducationAdvanced Level)英国高中课程是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。A-Level每年有2-3次考试机会。其课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准，被国际教育界誉为“金牌教育体系”。世界上有150多个国家8000多所学校和教育机构采用A-Level课程体系，每年有超过500万学生参加A-Level考试。学生持A-Level成绩合格证书，可申请英、美、加、澳等英语国家的所有大学。
AP(Advanced Placement）是由美国大学理事会(The College Board）主办的在高中阶段开设的具有大学水平的课程。简单的说AP是大学先修课课程，即在高中修读大学一年级课程。
旨在为学生提供优质的国际化教育，引进美国、英国的优质教育资源、教育理念、课程体系及教学模式，融合我国高中教育阶段的优势学科课程。与美国大学理事会及美国、英国高中合作，延续西方的教育理念，发挥我校在教育管理、课程、师资等领域的优势，为学生提供融贯中西的国际化教育。引入具有高度国际认可的AP/A-Level课程，加入托福/雅思和GAC英语课程，为学生创造中西结合的学习环境，是最利于学生将来参加世界名校选拔，也是最适合国际人才培养的模式。学生修完规定的学分后，获得美国高中毕业证书及清华志清中学高中毕业证书。
双语科技艺术班：为拥抱人工智能时代，培养科技艺术型跨界人才，提升学生的核心竞争力，A＋魔鬼科技艺术集训营，作为十年级的必修课程，将带领学生领略交互设计、工业产品设计、建筑设计、视觉传达、插画等多维度的科技艺术课程，开发学生的想象力与创造力，提升审美能力和动手能力，培养团队协作和再学习能力等。用专业且严格的选拔制度，让学生学会在逆境中成长，最终组建双语科技艺术名校班，进入三年制的双语科技艺术拔尖人才计划。
清华志清国际小语种双轨实验班,建立与国际接轨的当代教育模式，对标国内外一类重点院校录取要求，参考新加坡、日本院校教学标准，建立特色教学课程体系。旨在帮助学生冲刺国内高考的同时,培养学生具备海外名校深造的综合能力，顺利进入海外顶级院校，适应海外学习，面对未来的职业挑战
双语音乐科技方向：顺应未来社会对创新创意人才的需求，发掘学生音乐天赋，立足“音乐+科技”的培养理念，定位海外音乐类名校的入学标准，覆盖三大类:音乐表演、音乐制作、音乐管理等专业领域，开展蝶星计划。
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