美国亚利桑那州立大学
摘要:美国亚利桑那州立大学是一所综合型的公立研究大学。我们不以高招生门槛作为衡量标准,而是以学生的成功为依归,潜心研究,发掘自身社会价值,肩负起经济、社会、文化和社区福祉的基本责任。...
美国亚利桑那州立大学是一所综合型的公立研究大学。我们不以高招生门槛作为衡量标准,而是以学生的成功为依归,潜心研究,发掘自身社会价值,肩负起经济、社会、文化和社区福祉的基本责任。2016年,亚利桑那州立大学上升的势头持续不减,连续第二年被U.S. News世界大学排名榜选为全美最创新大学。在毕业生就业榜上,亚利桑那州立大学超越了麻省理工学院、哥伦比亚大学和加州大学洛杉矶分校,排名全美第九,激励着新生代的创新型人才,携手共创美好未来。亚利桑那州立大学师资雄厚,教学团队活跃在国内研究界前沿。各类教学人员总计超过3396人,在各个领域启迪着莘莘学子,帮助他们塑造创新思维,提高创造能力,用创新方式解决国内外社会、文化和经济问题。
我们致力于打造与业界紧密联系的教研模式,摒弃传统的科目界限,将从业能力和行业影响力纳入师资招募的考虑范围,营造包容、合作和创新的教学氛围。
校长:迈克尔·克劳
迈克尔·克劳校长于2002年7月1日正式就任,系亚利桑那州立大学第十六任校长。作为教研界领军人物、知识型企业的创新先驱、及科学技术政策的学者,克劳校长在多个方面进行改革,领导亚利桑那州立大学成为全美的综合研究型大学。在他的带领下,学校在学术方面取得重大成就,招生范围不断扩大,社会影响持续加深,逐渐成为一所“新型美国大学”。作为全美最年轻的重点研究机构和最大的单一行政管理大学,学校不断深化教学、研究和创新改革,结合时下的机遇与挑战,关注一系列热点问题,如生活质量、可持续发展、和本州乃至全国的经济竞争力。在克劳校长的领导下,亚利桑那州立大学逐渐成为一所跨学科、可持续、心系社会与全球发展的综合性大学,为学生提供多元化的学习环境。
在加入亚利桑那州立大学之前,克劳博士系哥伦比亚大学的常务副校长,同时任国际公共事务学院的科技政策教授。作为哥伦比亚大学研究机构的领头人物,克劳博士牵头了科技与创新的一系列活动,创立了哥伦比亚大学创新中心(后更名为科学与技术中心)、哥伦比亚战略倡议、及哥伦比亚数字媒体计划,推动校内跨学科发展。克劳教授对哥伦比亚大学地球学院的创立有着卓越贡献,也是其创办理事长。1998年,克劳教授在华盛顿创办了科技政策与影响研究中心(CSPO),与相关学者及政策制定者通力合作,将科学技术的社会、经济和环境影响最优化。2003年,CSPO在亚利桑那州立大学进行重组,成为科技政策及影响研究群组,在凤凰城和华盛顿均有分部。
在国家服务方面,克拉博士曾担任美国国务院、商务部和能源部的战略顾问,帮助多家国防情报机构在科技政策方面给予意见。同时,克劳博士还系国家公共行政科学院院士、全国创新与创业咨询委员会成员、美国对外关系委员会成员,拥有著作多部,涵盖知识型企业、技术转移、可持续发展、科技政策等领域。
提供的学生支援服务包括:
ASU为了确保学生能够充分享受他们在学校的学生生活,并达到个人预期的学术成果和目标,在学生就学期间,提供各面向的支援服务从旁协助,从就业指导到个人的压力管理均包含在服务的范围之内。
国际学生与学者中心
ASU为国际学生特别设置了一个国际学生办公室,办公室里的成员由一群受过专业训练的专家所组成,提供各项学业上和以就业为基础的方案细节和咨询服务,帮助在亚利桑那州立大学的每一位国际学生,都能充分享受自身的学习体验,并引领学生迈向未来成功之路。
就业服务ASU
的就业服务致力于协助学生和毕业校友的事业发展,并在各个与职业生涯相关的领域提供全面性的服务,包含就业咨询和评估、办理就业博览会、提供教育计划,以及与地方、州际、地区和国家各层级雇主的合作伙伴关系开发与维持。
学生组织
在ASU参加学生组织是一个融入校园生活及社群很好的方式,同时有助于学生发展新技能和应用课堂上所学到的各项技巧,并可以遇到志同道合的朋友获得乐趣,在亚利桑那州立大学所有的四个校区中,共有超过1000个学生社团组织。
ASU的健康服务
ASU的健康服务提供优质的个人化医疗咨询与治疗服务。
ASU的健康服务致力于维持每位学生的健康和教育的成就,并提供超过20个经过认证的执业医生和护士,提供的医疗服务与咨询科别,包含运动医学、急诊医学、骨科、家庭医学、妇科、内科、耳鼻喉科、风湿病、神经内科、物理医学和复健科。
健康中心附属的健身房提供额外的服务,包括:针灸、推拿、整脊保健和营养咨询,亚利桑那州立大学健康服务已成为大专院校医疗保健的领导者。
ASU的咨询辅导服务
ASU的咨询辅导服务提供个人保密性的辅导和紧急服务,涵盖的范围包含学生遭遇情感问题、环境适应问题,以及任何会影响他们个人学术和目标能力表现的因素。
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.A-Level(General Certificate of EducationAdvanced Level)英国高中课程是英国全民课程体系,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。A-Level每年有2-3次考试机会。其课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准,被国际教育界誉为“金牌教育体系”。世界上有150多个国家8000多所学校和教育机构采用A-Level课程体系,每年有超过500万学生参加A-Level考试。学生持A-Level成绩合格证书,可申请英、美、加、澳等英语国家的所有大学。
AP(Advanced Placement)是由美国大学理事会(The College Board)主办的在高中阶段开设的具有大学水平的课程。简单的说AP是大学先修课课程,即在高中修读大学一年级课程。
旨在为学生提供优质的国际化教育,引进美国、英国的优质教育资源、教育理念、课程体系及教学模式,融合我国高中教育阶段的优势学科课程。与美国大学理事会及美国、英国高中合作,延续西方的教育理念,发挥我校在教育管理、课程、师资等领域的优势,为学生提供融贯中西的国际化教育。引入具有高度国际认可的AP/A-Level课程,加入托福/雅思和GAC英语课程,为学生创造中西结合的学习环境,是最利于学生将来参加世界名校选拔,也是最适合国际人才培养的模式。学生修完规定的学分后,获得美国高中毕业证书及清华志清中学高中毕业证书。
双语科技艺术班:为拥抱人工智能时代,培养科技艺术型跨界人才,提升学生的核心竞争力,A+魔鬼科技艺术集训营,作为十年级的必修课程,将带领学生领略交互设计、工业产品设计、建筑设计、视觉传达、插画等多维度的科技艺术课程,开发学生的想象力与创造力,提升审美能力和动手能力,培养团队协作和再学习能力等。用专业且严格的选拔制度,让学生学会在逆境中成长,最终组建双语科技艺术名校班,进入三年制的双语科技艺术拔尖人才计划。
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