北京爱迪学校是由爱迪教育集团投资的中澳政府级合作项目，于1999年正式入驻北京。学校座落在北京市朝阳区，为学生打造一个安全、美丽又富于激励性的学习环境。学校提供一站式幼儿园至12年级的系统国际教育和多通道升学模式，以中国传统教育培养学生的爱国情怀，以多元化的国际课程拓展学生的全球视野，以特色的校本课程支持学生的个性发展，以完备的校园设施提升学生艺体兼修的综合人文素养，帮助学生完成各年龄阶段所需的知识储备及能力学习，在未来国际环境中脱颖而出。爱迪学校成立至今，已向世界百所知名大学输送超11000名学生。

　　爱迪小学

　　爱迪学校小学部致力于为学生打开一扇认识世界的大门，激发学生对知识的热忱，奠定他们成为终身学习者的基石。小学课程以中文和中国文化教学为基础，配合英国剑桥课程，大力发展特色校本课程，专注培养每一位学生在成长初期的学习能力和习惯，帮助学生夯实基础知识，强化英文应用能力，探索兴趣爱好，全面提升艺术、体育等综合人文素养。

　　三大中心致力于培养学生21世纪素养

　　爱迪学校开设艺术中心、体育中心、数与学创新中心，分别从各个领域数力于为学生提供15年一贯制艺术、体育和创新教育。依据学生发展的不同阶段制定兼具广度与深度的培养目标，帮助学生提升21世纪素养。

　　艺术中心

　　爱迪艺术中心将致力于推动全校艺术教育的发展，打造校园的文化与艺术氛围，为同学们提供一个体验艺术与创意，展现个人才华，提升审美修养和人文修养的平台。

　　体育中心

　　体育中心针对学生不同时期身体的发展规律，开设十几项体育项目，从体适能的锻炼，到体育专项的建立，再到专业与竞赛体育的培训，为各个年级的学生提供相应的体育教育。

　　教与学创新中心

　　教与学创新中心致力于帮助学生和教师具备21世纪公民的能力。中心紧跟全球进的教育研究与教育实践，同时进行自主的创新实践和研发，引入一系列先进技术课程和课外活动。

　　品格塑造

　　爱迪小学关注每一个学生的全面发展,致力于培养学生健全完善的人格。帮助其发展成为身心健康的、适应社会生活，具备审美情趣的人。全时全员参与，家校合力，科学系统地培育其多方面的素质及智慧。

　　八大习惯养成

　　文明礼仪、身体素质、个人卫生、审美情操、生活技能、思考质疑、安全意识、交往合作

　　课程提升

　　从针对小学生的五大培养方向出发，爱迪小学在课程设置上，为学生们提供了相应的兴趣社团和课外活动，为学生们在各个领域的能力得到拓展和提升。

　　培养方向

　　基础课程：逻辑思维/数学/剑桥数学

　　语言文化：语文/英文/P.B.L/阅读/国学

　　科技创新：STEM/计算机/Coding/EX IQ

　　艺术启蒙：现代舞/素描/创意美术/国画/书法/电脑绘画/声乐/合唱/京剧表演/葫芦丝/钢琴/民族舞

　　运动体育：基础项目/体适能/游泳/高尔夫

　　夯实的基础知识

　　语言与文化课程帮助学生们加强对汉语思维、汉语语法、中国文化礼仪的学习，奠定母语文化基础，同时对英文学习起到积极的推动作用。

　　广阔的国际视野

　　爱迪小学开设国内基础课程与剑桥小学课程，取二者之所长，采用开放的学习氛围和多样的授课模式。此外，每年还通过海外班、社会实践、博物馆课程等形式，帮助学生拓展视野。

　　多元化的兴趣培养

　　爱迪小学为培养学生多元化的兴趣与特长提供了广泛的平台，提供必修、选修、兴趣社团等各个维度的艺术培养，鼓励学生广泛尝试，满足学生的个性发展需求。

　　科技素养与创造力

　　爱迪小学科技创新课程从思维、创造力、动手能力等方面培养学生，帮助学生提升21世纪技能，掌握未来社会所需的科技素养。

　　运动体育一专多能

　　爱迪学习致力于通过15年一贯制体育教育，在发展学生体适能的基础上，掌握游泳和高尔夫两项运动，并帮助学生在体育方面建立专项特长。

　　超越课堂

　　我们坚信学习并不局限于课堂之上，学生可以在每周的固定实践参与学校组织的兴趣课程，作为教学体系的延伸，充分满足学生的求知欲和好奇心，帮助学生在实践中学到更多的知识、技能，拓展他们的无限潜力。兴趣课程的内容会定期根据学生阶段性的学习和身心发展诉求进行调整，在鼓励学生多进行尝试的同时，老师们也会支持学生对专项发展的深层需求。

　　活动与实践

　　课外活动及社会实践是课堂教学的必要补充，通过策划校内外主题活动、邀请国内外专家互动交流等形式，丰富学生精神生活、提升学生国际视野。

　　申请流程

　　电话咨询或在线申请-来校考察-申请入学测试-入学测试-审核录取