电子科技大学国际高水平大学联合培养项目优势专业介绍
摘要:培养目标:旨在培养掌握扎实的通信、网络、信息技术的理论基础,具备突出的信息与通信工程专业能力和工程素养,具有持续学习能力、国际视野和社会责任感的信息与通信领域的创新型人才。...
通信工程
培养目标:旨在培养掌握扎实的通信、网络、信息技术的理论基础,具备突出的信息与通信工程专业能力和工程素养,具有持续学习能力、国际视野和社会责任感的信息与通信领域的创新型人才。
职业方向:毕业生可以继续在国外高校深造,或在全球研究机构、跨国公司、国际组织和政府部门等从事信号的获取、传输、处理和应用工作,担任通信系统和网络、模拟及数字集成电路、微波及电磁技术等方面适当的科学研究、技术开发、工程应用与管理工作。
计算机科学与技术
培养目标:旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,知识结构合理、基础扎实、具有良好人文素质、创新精神、科学素养和国际竞争力、适应时代发展需要、具有扎实计算机知识和能力的国际化人才。
职业方向:毕业生可以继续在国外高校深造,或在全球研究机构、跨国公司、国际组织和政府部门等从事计算相关领域研究、开发及管理工作。
金融学
培养目标:旨在培养具备良好的职业道德和IT素养,具有国际化视野和扎实的经济金融理论基础,掌握现代金融理论及其分析方法,熟悉现代金融体系的运行规律和发展动态,具备独立思考、创新意识和良好语言沟通能力,可胜任金融理论与政策的研究及金融部门实务工作的国际化专业人才。
职业方向:毕业生可以继续在国外高校深造,或在全球各类金融研究机构、跨国公司、国际组织和政府部门等从事金融相关领域研究及管理工作。
信息管理与信息系统
培养目标:旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力的复合型人才。
职业方向:本专业培养掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及管理咨询等方面的国际化知识与能力,能在国内外各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息系统分析、设计、实施以及信息资源组织、检索、评价与管理咨询的复合型国际化高级人才。
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项目培养模式为“2+X”,实施计划外招生。学生在电子科技大学学习两年,以语言课程、学术能力课程和专业基础课程的学习为主;两年后,符合境外对接院校录取条件和学分豁免条件的学生可赴境外院校继续学习本科课程,达到本科毕业要求后即可获得该院校颁发的学士学位。学生取得的学历可向中国教育部留学服务中心申请海外学位认证。
随着2013年中国“一带一路”战略的提出和不断发展,中国与“一带一路”沿线国家在政治、经济、文化等方面的来往愈来愈密切。为贯彻落实中国教育部《推进共建“一带一路”教育行动》的精神,为“一带一路”建设培养更多优质人才,搭建中国与欧洲国际教育交流的平台,特在电子科技大学设立一带一路波兰匈牙利名校本硕留学预备教育项目,项目紧跟国家发展战略“引进来,走出去”,为实施“一带一路”计划提供人才培养新模式、新渠道。
春季衔接课程,是由电子科技大学出国留学预备教育中心专门为本校新一届项目留学生(高二完读、高三在读、应往届高中毕业生)定制设计,为学生进入各个项目的学习提前打好英语及数学专业知识的基础、使学生能轻松顺利的适应各个项目的教学要求,同时也为未来的学习打下坚实的基础。
随着中国“一带一路”倡议,欧洲各国纷纷响应号召,特别是波兰愿从实际层面推进“一带一路”建设,确保两国务实合作有丰富的内容支撑。为响应“一带一路”国家发展战略,加强中欧乃至东欧之间的教育文化交流,让更多的中国教育机构及广大的学子更加深入地了解波兰的高等教育,搭建中国与波兰两国间国际教育交流的平台,特在电子科技大学设立波兰格但斯克科技大学学分课程,所设立的学分课程,紧跟国家发展战略,为实施“一带一路”提供人才培养新模式,新渠道。
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