在采访前，我们只知道李禹田是一个几乎所有老师眼中的优秀学生：雅思初中就考到了8分、多次被评为校级之星、创办组织了多场爱心公益活动……但在采访中我们见到了一个更加丰富的“好学生”的形象。

　　她会和你聊魏晋时期的文化繁荣，会将古圣先贤的哲学思想如数家珍，还会偶尔吐槽当今社会某些高知的奇葩言论。她像一个小能量球，爽朗地表达着自己，让人逐渐忘记，今年即将毕业的她才16岁。

　　01

　　Stay Calm Like a Philosopher

　　“世以不得第为耻，

　　吾以不得第动心为耻”

　　看到没拿到剑桥offer的时候，李禹田心理没什么太大的波澜，相对名校这件事，她也一直没那么看重。在采访中她笑称：有我感兴趣的学校就非常满足了，况且我现在拿到的offer都是我喜欢的学校。

　　◆BRS：你进了剑桥的面邀，但最后没有拿到offer，大家都很遗憾，你会觉得这很可惜吗？

　　●李禹田：我其实还好，相比学校来说，我更看重的是专业以及教学方式是不是和我契合。剑桥当然很好，但据我了解剑桥主要是做分析哲学的，太过注重逻辑，很容易和生活场景断联，这和我对哲学的理解可能不是很搭，在放榜前我就下决心，如果拿到offer我也未必会去。

　　◆BRS：目前你收到了南加州大学、爱丁堡大学、罗格斯大学等十多个offer，尤其是南加大，据说难录的系数已经超过了哈佛和耶鲁，这些里有没有你倾向的学校呢？

　　●李禹田：这些我都挺喜欢的，我的Pioneer*教授就是罗格斯大学毕业的，在那里硕博连读，学术氛围很纯粹。我听说南加大有一个中国学者联合会，每年都会准备春晚，我已经想好要结合哲学策划一个有意思的活动了！但同时我也在等RD的结果，还有一些学校也在考虑中。

　　*Pioneer Academics，即国际先锋学术项目，隶属于美国高等教育体系，被誉为“高中生的研究院”，李禹田同学在该项目的学习中成绩拿到了A。

　　02

　　Think Like a Freak

　　学哲学不会学疯掉吗？

　　的确，相对那些传统的专业来说，哲学专业在家长们的眼中就像个怪咖，一开始李禹田的妈妈对此也表现了深深的不理解，但亲眼看到孩子的改变之后，禹田妈妈也发现了哲学的用处。

　　◆BRS：随着社会对人文素养的重视和对哲学思考的需求增加，哲学专业再次成为了人们关注的焦点。你是怎么开始对哲学产生兴趣的呢？

　　●李禹田：我很喜欢王府“中西合璧”的理念，转到王府是想体验不同的课程。7年级我接触到了国学课，当时理解得还不深，8年级我报名了樊老师的哲学课，不知道在哪个瞬间感觉有一扇大门被开启了，记得当时老师给我们讲柏拉图的洞穴说，我真的感觉从洞穴里走出来一样，当时就觉得哲学真的很有意思。

　　我很小的时候看过一套叫《写给孩子的哲学启蒙书》，那时候哲学对我而言只是一个名词，我被书里的内容吸引了，没有体会到那些就叫哲学，现在想起来可能那时候就种下了哲学的种子吧，来王府满足了我的哲学理想。

　　▲从小禹田最爱的不是玩具和布娃娃，而是书

　　◆BRS：和父母说要选择哲学专业的时候，他们是什么看法？

　　●李禹田：我妈妈曾经很不解地说学哲学太用功不会疯掉吗？后来我会把我看到的书中的内容讲给她听，她也会和我讨论王阳明怎么会这么想，柏拉图实在太缥缈了，我也会和她解释他们为什么会有这样的思想，他们的思想给我们现在的生活带来了怎样的启发，后来妈妈在我的影响下，也开始看我曾经看过的书。

　　03

　　Walk with the Wise

　　“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”

　　在设计这篇文章封面图的时候，需要一句能够代表自己的话，李禹田同学给了上面这句。虽然她笑称看起来略有些“中二”，但她说这是最能够概括她的一句话。

　　◆BRS：你提到的“圣贤理想”是什么呢？

　　●李禹田：我学哲学想要解决一个问题，我很喜欢中国传统文化，喜欢孔子代表的儒家思想，我想去试着沟通不同文化或者不同思想之间的差异，去建立中西文化和思想之间的链接。同时哲学是社会化的产物，它最终也要回到社会中去，去回馈社会，引领社会的发展。

　　▲禹田在大汤山烈士陵园博物馆做志愿者

　　◆BRS：你把哲学和化学建立了连接，是怎么做到的呢？

　　●李禹田：我给元素周期表写了很多诗（笑），比如稀有气体他们看似很清高不跟人反应，但实际上是标志着一个周期的圆满。当然现在这些看起来有点“神棍”，像是有些生拉硬扯的感觉。

　　我之前拿着这个诗给教生物的张老师看，我们经常会在一起探讨哲学问题，张老师说我写得很好，但我要是不想让人觉得“神棍”，就得有证据，就是这些元素怎么和社会有联系，我也觉得应该是这样的道理。

　　▲禹田去暖暖爱心之家进行公益活动

　　◆BRS：如果用三个词来形容自己，你会选择什么词？

　　●李禹田：我可以从IB的培养目标中挑选三个：善于反思的、胸襟开阔的、富有同情心的。

　　首先善于反思的，黑格尔说“密涅瓦的猫头鹰只从黄昏下面飞过”，这也体现了我作为哲学人的自我定位。

　　其次，是富有同情心的。我之前组织了一些志愿者活动，虽然辐射面不是很广，但是我觉得能多产生一点交流，就多产生一点交流，总是有帮助的。

　　最后，是胸襟开阔的。抛开那些激进的言论不谈，我觉得这个世界应该是多元的，这也是我选择出国的原因之一，会让我看到、了解到原来世界上有那么多人和我的想法甚至和中国人的想法完全不一样，也会让我更包容。

　　在采访当天，禹田穿了一件很“哲学”的卫衣，上面用数学和英文表达了：我思故我在，她说这样的“文化衫”家里还有很多。

　　她像一个小学究，思考着那些有关人类发展的伟大命题，她说哲学让她走向了一条上山的路，她希望能够像那些先贤一样看到山顶的美好，她也更想将山顶的风景带到山下，去打造一个同样美丽的世界。

　　但同时，她也是个16岁的孩子，也有着这个年纪的执拗和不甘。比如她在阅读中曾经发现了一个出版社未校验出的错别字，会主动给对方打电话希望能够纠正；在逛博物馆时，发现有个人名的用法错了，她会和学校里会二十多门语言的吕老师确认用法，然后去和管理人员沟通。

　　这些行为或许在当下的大环境里有些“标新立异”，但细想一下，社会原本的样子不就应该是“有错必纠”的吗？

　　我想我以后应该是会去搞研究的。大学毕业之后读研，再读博，然后找一个安定的、学术氛围很强的，但功利心不怎么强的地方当个博士后，慢慢发展自己的思想，出版自己的书。

　　听她讲述自己未来的时候，我们仿佛看到了那个身着交通疏导员工作服，在周五放学后指挥校门口交通的姑娘，虽然不知道这个世界未来会不会如她想象的那般美好，但她正在身体力行地努力着，不是吗？