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澳洲拒绝OSSD申请?OSSD课程体系被“一刀切”?可太惨了!可事实真是如此吗?

来源:北京源梦国际学校OSSD国际课程发布时间:06月02日

摘要:今年7月-8月,澳国立、昆士兰等高校纷纷就OSSD课程将“从严录取”发表相关声明。声明一出,过度解读、妖魔化、嘤嘤怪瞬间“崛地而起”,惹得很多在读学生及家长小部分恐慌。...

  近日,澳洲多所大学发出声明,称对OSSD课程实行“严格审查”。

  外行纷纷看热闹,而在OSSD体系中的我们,却不由自主的拍手叫好。

  哭啥闹啥?友友们,这绝对就是一大喜讯啊!

  事件解析

  今年7月-8月,澳国立、昆士兰等高校纷纷就OSSD课程将“从严录取”发表相关声明。

  声明一出,过度解读、妖魔化、嘤嘤怪瞬间“崛地而起”,惹得很多在读学生及家长小部分恐慌。

  擦亮双眼,我们来看看大学原话到底是怎么说的:

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  昆士兰大学声明

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  澳国立大学声明

  从声明中我们可以概括出如下几点:

  1.并非拒绝OSSD学生申请,而是要对OSSD申请者的成绩单及毕业证进行核查后再发放录取

  2.严查OSSD学生材料及来源的原因是出现了学历造假申请者,而非对于OSSD课程体系本身的质疑

  3.综上,OSSD课程体系的学生依然可以申请这些大学,只是受理时间变长,并且需要提供正规OSSD课程的成绩单及毕业证

  因此网上所谓“OSSD不行了,澳洲不收了”或者“国外大学不再承认OSSD课程”种种传言都只是过度解读。

  OSSD课程体系本身没有任何问题,有问题的是那些投机主义的中介机构,打着“翻身走捷径”的旗号,收钱办事,给学生成绩放水,开假成绩单,老师代写作业,买卖学分。

  这些严重学术造假的行为使学生家长及正规的OSSD课程学生深受其害。

  所以澳洲大学这次的联合打假行为真的应该被拍手叫绝。这样的严查,最终会肃清非正规的OSSD申请,还所有人一个公正的平台。

  而对于正规OSSD课程同学来讲,完全不必担心什么,并且还应该感到开心,毕竟再也不用越来越卷,或者与拿着假成绩单的同学们竞争了。

  造假机构学生的分数虚高的同时也抬高了大学录取的要求,这样严查之后,成绩有望会逐渐从虚高恢复正常。

  一些思考

  在国际学校和留学届工作这么多年,见到了太多投机取巧后的惨痛收场,小编对澳洲大学这个举动,真的,举双手赞同。

  世界前一百大学,哪有那么好上?

  2022QS世界大学排名

  走捷径的确省事,交给中介高额学费,拿一个假成绩单或是买通他人代写作业替考,虚构出光鲜的背景然后侥幸被多所世界名校录取,沉浸在虚假的成就中迷失了自己,挑来挑去,选择了排名最高的那一个,开开心心的迈入名校大门。

  然而,进去后暴击重重,听不懂课,完不成小组讨论,写不明白作业,考试不及格。大一没上完就被迫转系或者转学。更惨点,可能成绩被查出造假,直接被退学没学上,人财两空。

  天上没有那么多馅饼可掉,高中欠下的大学都是要还的。

  毕竟学习这件事没有捷径可言,在高中打好基础,才能自信的面对未来大学学习的点点滴滴。

  再看一贯坚持线下OSSD课程中高三的学生们,不止努力完成作业和考试,还在同步学习时间管理、规划高中学习生活。而老师,每周时间满满当当批改学生作业,根据学生情况调整教学方向。

  刻苦学习了一天的源梦OSSD学生

  这才是安省高中课程应有的样子,OSSD课程从来都不是疫情下的产物,加拿大的教育体系经过上百年的发展与完善,在学生培养和教学管理体系上几近成熟。

  加拿大教育质量排名世界第二

  另外,在同学们入学之初,学校会为每名学生安排个性化测试(IGP个人精英成长计划),规划学生终生成长。通过兴趣+性格测试,推断出未来适合从事的行业,以此反推应就读大学和专业,再反推高中课程规划和对应成绩要求。

  因此,源梦天下OSSD学生可以自主安排选课,依据自身特长和专业兴趣,最大限度学习自己适合的课程。毕业时,不仅学到知识,拿到文凭,学生自主学习能力、探索能力、时间管理及规划能力,也有大幅度提高。

  学校选择

  AP,IB,A-level采取全球大统考。教师教学质量如何,学生学得好不好,统考见分晓。

  而OSSD课程体系,安省仅仅提供大纲。怎么教,怎么考均无严格规定,完全由学校及老师依据大纲来决定。

  这就意味着:OSSD学校水平参差不齐,而学生对OSSD学校选择则至关重要。学校、师资、经验、录取,将直接影响学生高中有何种成长,以及毕业后拿到哪些学校的录取。

  在学校选择时,如下几点指标很重要:

  资质

  如上所说,大学只接受正规、有安省教育厅注册资质的学校学生来进行申请,因此在选择高中时,要首先确定学校资质。

  资质的查询可以登陆:安省教育厅官网

  进入后拉到下方即可找到最新版安省中学资质表,查询到自己选择的高中,是否具备正规资质。

  师资团队

  其次,对于OSSD的学习,一个学校的师资团队至关重要。

  在选择学校时,同学们需仔细查看所选学校外教及中教数量及介绍,确保教学团队拥有多年OSSD教学经验并且真正以学生成长为先,而非仅具备教授其他课程体系经验。

  虽然安省每年都会对学校进行十分严格的年检,但依然会有一些学校把课程难度弱化,学生成绩虚高,这令大学存疑同时,也让学生失去了增长知识和提升能力的机会。后期即便进入到好的大学,也会困难重重。

  真正负责的师资团队,不仅认真教学,同时注重启发学生探索探究,独立自主学习,重视高阶思维和学生的独特性,尊重学生的差异。

  源梦OSSD课堂中学生展示

  生动有趣的课堂

  毕业生人数及录取结果

  毕业生人数及录取结果是一个学校的硬实力,也是家长、同学们在考察学校时,最直观的指标。

  注意:

  学校在校人数≠OSSD人数

  建校时间≠OSSD项目开设时间

  全体学生录取≠OSSD同学录取

  组织同学们线下看录播≠线下OSSD授课模式

  所以各位同学们要擦亮眼睛,一一去核对:

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  源梦OSSD2022年北京校区84名毕业生部分录取榜单

  综上,澳洲大学对OSSD申请者“从严录取”对于正规,线下开设OSSD课程的我们而言,反而是一件很好的事情。这会帮助学校淘汰掉一些不合规的申请者,剩下的学生们将会面对更小而更公平的竞争。

  相信净化后的OSSD将会为那些勤勤恳恳,认真学习的学生和严谨办学的学校们提供更多“滋养”,为学生们进入顶尖名校后的学习之路打下更坚实的基础,Cheers!


以上就是北京源梦国际学校OSSD国际课程小编关于【澳洲拒绝OSSD申请?OSSD课程体系被“一刀切”?可太惨了!可事实真是如此吗?】的详细介绍,如果你想了解更多资讯或详细信息,请继续关注本站。咨询热线:400-043-5255

  • OSSD体系采用多样化的评分手段和途径,以平时作业70%+期末考试30%组合的校内成绩代替高考或A-Level等标准化考试,避免"一考定终生",使各种能力特点的学生都可以展现特质,从而获得更优良的成绩。

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  • 源梦天下国际部于2018年引入OSSD课程,让学生不必远渡重洋,在本国就可以直接入国外中学,享受北美顶级中学教育,以加拿大安大略省在校学生的优势身份申请世界顶尖大学。

  • 国贤BIC高中学部OSSD课程中心是加拿大Rosedale Academy的全球校区之一,坐落于北京市昌平区的封闭式寄宿制学校。从2018年至今,在北京办学6年,是一家大规模整建制落地OSSD的教育集团,已经成功培养700多名OSSD毕业生进入世界排名前100的大学。

  • 加拿大差异化高中教育体系-国际认可教育体系,考试方式:全球过程式评估体系,每门课程平时作业占70%,期末考试30%;申请要求:用12年级6门课平均分,直申英/美/加/澳/新/中国港澳/欧洲等世界名校

  • OSSD体系采用多样化的评分手段和途径,以平时作业70%+期末考试30%组合的校内成绩代替高考或A-Level等标准化考试,避免"一考定终生",使各种能力特点的学生都可以展现特质,从而获得更优良的成绩。

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