想跟你具体说说UCL雅思分数涨到8分这件事
摘要:最近全网都在热炒“UCL雅思成绩已经进入了8.0时代”这件事,这件事的始末简单来讲就是在今年申请季来临时,UCL默默的把官网上的语言等级要求进行了调整,...
最近全网都在热炒“UCL雅思成绩已经进入了8.0时代”这件事
这件事的始末简单来讲就是在今年申请季来临时,UCL默默的把官网上的语言等级要求进行了调整,
原来的语言要求长成这个样子:
·Standard:雅思6.5,单项不低于6.0
·Good:雅思7.0,单项不低于6.5
·Advanced:雅思7.5,单项不低于6.5
而现在的语言要求,变成了这个样子:
·Level 1:总分6.5,单项不低于6.0
·Level 2:总分7.0,单项不低于6.5
·Level 3:总分7.0,单项不低于7.0
·Level 4:总分7.5,单项不低于7.0
·Level 5:总分8.0,单项不低于8.0
增加了总分7.0小分7.0,将原本的7.5的小分要求从6.5增加到了7,并且加入了让人看到后不寒而栗的总分8.0小分8.0
这波操作....咱只能说....令人窒息了朋友们,有木有
UCL真的welcome我吗???
雅思8分小分8什么概念?
据雅思官方提供的2021年统计数据,母语为中文的应试者,只有1.86%可以取得8分,中国学生绝大多数,都在5-6.5的区间中,这还是指均分8分,小分均到8,那比列就更少了,
这么看来UCL真的是点名道姓的要金字塔顶尖的选手啊
但眼尖的小伙伴们是可以看到的,UCL提供了5个level的雅思成绩,也就意味着,每个专业要求不同,真正要求到8分的应该是凤毛麟角才对,的确,来给大家举些例子
建筑学:Architecture BSc
Alevel:AAB
OSSD:6门12年级4U或4M课程,每门86分以上
雅思:Level 1:6.5小分不低于6
生物化学:Biochemistry BSc
Alevel:AAA(Biology,Chemistry and Mathematics required.)
OSSD:6门12年级4U或4M课程,每门90分以上
雅思:总分8小分8
经济学:Economics BSc(Econ)
Alevel:A*AA(Mathematics grade A*required,plus if Economics is offered it must be grade A)
OSSD:6门12年级4U或4M课程,每门93分以上
雅思:总分7,小分不低于6.5
教育学:Education Studies BA
Alevel:ABB
OSSD:6门12年级4U或4M课程,每门83分以上
雅思:总分7,小分不低于6.5
英语:English BA
Alevel:AAA(English Literature or combined Literature and Language is required.)
OSSD:6门12年级4U或4M课程,每门90分以上
雅思:总分7.5小分不低于7
地理学:Geography BSc
Alevel:AAA
OSSD:6门12年级4U或4M课程,每门90分以上
雅思:总分7,小分不低于6.5
机械工程:Mechanical Engineering BEng
Alevel:A*AA(Mathematics and Physics required.)
OSSD:6门12年级4U或4M课程,每门93分以上
雅思:Level 1:6.5小分不低于6
管理学:Management Science BSc
Alevel:AAA(Mathematics required.)
OSSD:6门12年级4U或4M课程,每门90分以上
雅思:Level4总分7.5小分不低于7
从上述例子中我们看到,UCL仅仅调整了部分学科的雅思成绩到8.0,其他科目尤其是工科理科的大部分科目依然保持在原雅思成绩要求状态,所以大家大可不必过度惊慌
但需要注意的是这也是一个信号,在越来越卷的现在,成绩要求可能会持续增长,我们必须早早着手开始准备,不要把一切都留在最后一年或者最后一刻,否则变化突如其来,很容易搓手不及
在源梦天下OSSD的学习中,我们都会在高一高二起就规划学生参加雅思考试刷出分数,这样高三就可以安心的准备留学文书及保持GPA
目前申请2023年入学的小伙伴们要抓紧准备和递交材料啦
2023年入学申请,医药相关的申请,已经在10月15日到了DDL,截止了申请,其他非相关科目会在2023年1月25日截止申请
好好润色文书,努力考雅思,于此同时稳住标华成绩,加油啊小伙伴们,“幸福”来之不易
想要名校的offer,一定要提前规划,提前准备,并在关键时刻,努力冲刺。
原各位小伙伴们考的都能过,都能拿到心意的offer哦
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OSSD体系采用多样化的评分手段和途径,以平时作业70%+期末考试30%组合的校内成绩代替高考或A-Level等标准化考试,避免"一考定终生",使各种能力特点的学生都可以展现特质,从而获得更优良的成绩。
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