湖北工业大学国际名校“精培计划”英韩方向招生信息
摘要:伴随着我国经济全球化的步伐加快,各行业领域对具有国际化视野和能力的复合型人才需求也越来越大,在这种发展背景之下,中外合作办学被视为中国高等教育国际化的重要手段,培养国际型人才已经成为我国高等教育发展的一项长期且重要的任务。...
国际名校“精培计划”简介
伴随着我国经济全球化的步伐加快,各行业领域对具有国际化视野和能力的复合型人才需求也越来越大,在这种发展背景之下,中外合作办学被视为中国高等教育国际化的重要手段,培养国际型人才已经成为我国高等教育发展的一项长期且重要的任务。
珞珈学堂国际名校“精培计划”是由武汉珞珈山辅导学院(简称“珞珈学堂”)与湖北工业大学联合举办的岀国留学与服务项目。珞珈学堂通过联合国外知名大学及相关教育机构,引进国外优质教育资源,采取国内国外协同教育培养的方式,实现学生的留学梦想。珞珈学堂负责学生选拔、学籍注册、与国外合作大学对接、办理学院岀国手续等工作。被录取学生第一阶段在湖北工业大学学习3年,由湖北工业大学与珞珈学堂共同承担学生的课程培训及学生管理等工作。学员完成国内阶段的学习学时且成绩达标后,由珞珈学堂为学生与国外合作大学对接并协助办理出国手续;学生第二阶段在国外大学学习1至2年(本硕连读2-4年),完成学业后将获得国外大学所颁发的学士(硕士)学位证书;回国后经中国教育部留学服务中心国外学历认证,享受国内全日制普通本科(硕士)毕业生同等待遇,可按照国家组织人事部门考核政策入档,是报考公务员、报考研究生、职称评定和企事业单位升职等方面的重要依据,同时可按规定享受国家和地方关于鼓励留学归国人员的相关优待政策。
珞珈学堂国际名校“精培计划”旨在以精细化、定制化的培养模式,培养具有国际视野,高素质、高起点的复合型开拓性人才。精培计划整合优质的教学资源,以先进的教育理念、科学的管理模式、理想的性价比,让更多的学生享受国际国内高等优质教育的权利,走出国门,登上国际的舞台,实现人生价值。
湖北工业大学简介
湖北工业大学创建于1952年,属于优质国家公办一类本科,湖北省重点建设高校
湖北工业大学是一所以工学为主,覆盖工学、理学、艺术学、经济学、管理学、法学和教育学等八大学科门类的多科性大学。学校共设有16个学院,60个本科专业,硕士点105个,面向全国31个省,自治区,直辖市招生。
目前,学校有全日制普通本科生2万余人,硕士研究生1600余人,专职教师1200余人。其中正、副教授570余人,博士、硕士生导师552人,具有博士学位教师比例超过50%。
学校占地面积1600余亩,校舍建筑面积90余万平方米,用有完善的教学、科研、文体和后勤服务设施,门类齐全的基础实验室和专业实验室d交内建有安全通畅的校园网络、智慧快捷的校务平台:学生公寓有24小时门卫值和公共区域保洁服务,并配有多样人性化服务设施。总建筑面积4.6万平方米的校图书馆,是湖北省高等学校优秀级图书馆,也是目前中南地区单体最大的图书馆之一,拥有各类藏书530余万,是广大师生的知识殿堂。
多年以来,学校坚持开放的办学理念,全方位、宽领域、多层次的国际交流与合作蓬勃发展,教育国际化水平不断提升。先后与美国、韩国、法国、英国、捷克、芬兰、加拿大、澳大利亚、意大利、哈萨克斯坦等十几个国家及地区的高校和研究机构建立合作关系,开办有专、本、硕不同层次的国际联合办学项目10余项,合作项目学生规模近1300人。学校正顺应时代发展大势,承“厚德博学,求实创新”的校训,做优特色学科,做强品牌专业,做好国际交流,加快建设特色化、品牌化、国际化的高水平大学。
武汉珞珈山辅导学院
武汉珞珈山辅导学院是湖北省教育厅1999年批准成立的具备独立法人资格的高等教育机构,是华中地区举办国际教育项目的优秀办学单位。学校办学机构健全、设施完善、管理规范、师资优秀,依托与武汉大学、湖北工业大学等国内重点高校良好的合作关系,积极拓展并成功举办国际留学教育项目,目前已与英国、美国、澳大利亚、韩国、日本、新西兰、新加坡、印度、马来西亚、泰国、乌克兰、香港等国家和地区的近40所知名高校建立了合作关系。
学校始终秉承“以人为本、全面发展”的办学理念,坚持“服务学生、奉献社会”的办学宗旨,努力构建“规范、诚信、和谐、安全”的育人环境,已累计为社会培养各类人才近20000名,其中留学生近700名。近年来,随着国际教育项目的成功举办,学校的人才培养质量和办学声誉不断提高,获得国家、社会、家长、合作高校的广泛认可和高度赞誉,学校先后入选国家教育部编选的《中国民办教育》、《中国民办高校国际交流卷》、《中国高等学校大全》等大型教育文献。
国际名校“精培计划”优势
•择优选拔,个性培养
1.择优选拔,小班教学,个性培养,25-30人/班,根据学生专业及语言基础指定个性化培养方案;
2.注重学生综合素质提升,组织学生参加国际性活动,公益活动及学科竞赛等活动,培养高素质人才;
3.优化学生GPA,为申请海外院校做准备
增值服务,优质教育
1.国际社区学生管理模式,与有相同志向的学生共同学习、一起成长;
2.众多校友资源,在海外也能感受同学谊和故乡情;
3.学成归来,协助进行国家教育部学历认证;
GPA提升计划
1.组建专门的教师团队,针对每位学生的特点开展课程教学;
2.根据学生个性化发展需要,设置可供选择的多元化课程模块;
3.通过全过程教学指导和全方位多角度考核,促进学生学业提升,使每位学生达到海外目标院校的GPA要求;
一对一辅导
1.武汉大学、湖北工业大学著名教授全程成长规划指导;
2.精培班导师一对一单独辅导,制定个性化留学方案;
3.实时记录学生学习、生活情况,第一时间给予学生指导帮助;
安全保障
1.海外百名导师线上线下提供升学指导;
2.提供接机、银行开户和生活出行指导等服务;
3.国外基地定期组织联盟海外校友会活动;
4.学生海外的紧急联系人
国外合作院校
(一)韩国庆熙大学
庆熙大学(圍屈可曾正,KyungHee University),韩国最著名的高等学府之一,韩国BK21工程、BK21PLUS工程重点建设大学、韩国KABEA认证大学、亚洲博雅大学联盟成员、韩国基督教联合会成员、韩国大学冰球联盟成员。创办于1949年,该校开设了人文、社会、理工、医学、音乐、体育等方面的100多个专业,其中在经营学、经济学、医学、后现代音乐、新闻信息学方面占据突出地位,并且正积极引入酒店观光经营学等新学部制度。
庆熙大学在2014-2015年QS世界大学排名中位列韩国综合大学最前列,2014年QS亚洲大学排名中位列第37名。2019年QS亚洲大学排名中位列第31名。在韩国中央日报2018年韩国大学综合排名中位列第6名。在2021年QS世界大学排名中位列第236位。韩国第19届总统文在寅于1972年入读庆熙大学法学院。
(二)韩国东亚大学
东亚大学位于釜山,成立于1946年,历经半个世纪的发展过程,现在正着眼于在新的未来里进行不断的发展壮大。以自由、真理、正义三个理念为创校宗旨的东亚大学,以不屈不挠的开创精神发展至今。东亚大学以学部教育(本科教育)为主,在许多研究领域进行学术研究。为了给学生提供更好的学习条件,学校新加入了双修专业,第二专业,自由选课,自由转系,提前毕业,大学之间互相认证学分。
历经半个世纪的发展过程,现正着眼于新的未来进行不断的发展壮大。东亚大学是釜山地区最大的综合性私立大学。韩国东亚大学以学部教育(本科教育)为本,大力发展高层次的研究生教育,在许多研究领域进行教学研究。
与此同时,为了改善学校附属环境,新建了学生宿舍、艺术大学;又将整个校园分成乘鹤校区、九德校区、富民校区等部分来强化管理、美化了环境。在校生人数20000人左右。大学对成绩优异、有特殊艺术或运动才能、经济有困难的学生提供奖学金或助学金。
2019年美国US.NEWS世界大学排名第1177名,位居韩国大学第39名。
(三)韩国京畿大学
京畿大学建于1947年,是位于首尔(Seoul)及京畿道道厅水原(Suwon)的韩国著名大学校,是京畿道的代表性名门学府,也是韩国9所以道级(省级)行政区命名的大学之一。学校于1962年开设的观光学系,是亚洲开设最早、韩国最具名气的专业之一,并且在艺术设计、媒体影像、经营贸易等专业也享有较高声誉。
1947年,京畿大学在为实现国家发展和人类共同繁荣的理想而培养人才的使命下设立,其建校宗旨是:探索真理、热爱自我、民族自强。京畿大学首尔校园设立于1947年,以研究生院为主,位于首尔市西大门区,水原校园是以本科为主的综合本部,设置于1979年,位于水原市灵通区
京畿大学综合本部位于京畿道道厅水原市灵通区,离首尔市中心只有30分钟的公交车程。首尔校区在首尔市中心区域西大门区。目前主校区水原共有10个大学(人文、法科、社会科学、经商、观光、国际、理科、工科、艺术、体育)59门专业学科,首尔校区共有7个大学(人文、法学、社会科学、经商、观光、工科、艺术)17门专业学科。建校以来,为了培养高级科研人才,京畿大学成立了一般研究院,专门建筑研究院,专门经营研究院,专门旅游研究院等十三个研究院。京畿大学并设有社会教育院,电算信息院和中等教师进修院,中央图书馆和国内唯一的农经博物馆等十五个学校附属机关。此外,京畿大学还设有基础科学,医学物理等五个附属研究所。
为了培养具有竞争力的全球性人才,促进国际教育与研究的发展,京畿大学与中国、美国、俄罗斯、日本等国外知名门院校结为友好学校,积极促进教师、学生之间的研究与交流。姊妹大学:韩国京畿大学校和38个国家的220所大学有签订了姊妹大学协议。2017年开始,京畿大学与中国国际教育研究院开展全面的国际关系合作,合作内容主要包括国际学校访问,教师培训进修以及GESC全球交换生项目。京畿大学将为中国国际教育研究院合作院校的学生,提供优质的教育资源和丰富的高等教育课程。
为了外国留学生的生活便利,设立了两栋22层的现代化男、女宿舍楼(2人1室)。在首都圈内的语言学院中性价比较高的语言学院。京畿大学校为了迈进首都圈大学以及全国前10位大学之列,我们正在尽全力努力改善着。
(四)韩国启明大学
启明大学(Keimyung University),简称启明大,坐落于韩国第三大城市——大邱市,是韩国一所私立综合性大学。她始建于1899年济众院(现启明大学东山医院前身)o 1997年启明大学被美国180所大学组成的CCIS(College Consortium for International Studies)扌旨定为美国大学生学习韩国语方面的唯一一所主管大学,旨在培养美国大学生的世界性视野和国际性观念。
启明大学的海外交流大学及机关为韩国之最高水平,亚洲200强之一,110个海外学校与该大学达成双务协议并结成姊妹大学,包括国际交换学生项目-ISFP(本部在华盛顿),拥有328个姊妹大学,是美国CCIS指定的韩国学指定大学,122门专业课程采用英语授课。仿照美国哈佛大学建筑风格,被选定为韩国10大优美的校园之一。启明大学在2020年QS亚洲大学排名榜中与中央财经大学相近,位列401-450位。
人文国际学院:韩语言文学专业、韩语言文化国际教育专业(对外韩语)、英语言文学专业德语言文学专业汉语言文学专业、日语言文学专业俄语言文学专业、中国学专业日本学专业美国学专业欧洲学专业、西班牙中南美学专业、哲学与伦理系。
经营学院:经营学(工商管理、企业管理、人力资源管理)专业、观光经营学(旅游管理、旅游与酒店管理)专业、管理信息系统(MIS)专业、会计学专业、税务学专业、EMU经营学系。
社会科学学院:经济金融学专业、国际通商学专业、电子贸易学专业、公共管理学(行政管理)专业、政治外交学专业、新闻传媒学专业、广告与公共关系学专业、社会学系、心理学系、法学系、文献情报学系、消费者情报学系、社会福利学系、警察行政学系。
自然科学学院:数学专业、统计学专业、化学专业、生命科学专业、公共卫生学专业、食品科学与技术专业、食品营养学专业、环境科学专业、地球环境学专业。
工程学院:交通工程学、土木工程学、电子工程学、电气能源工程学、化学工程学、新材料工程学、工业工程学(工业管理)、建筑学(五年制)、建筑工程学、室内环境设计、景观建筑学(生态造景)、城市规划学、机械工程学、汽车系统工程、机器人专业、电脑工学专业、游戏与移动应用工学专业、迪吉彭游戏工学专业(英语授课,只招收9月新生)
美术学院:绘画专业、工艺设计、产业设计、工业设计、时装设计、纺织品设计、时装营销专业。
护理学院:护理学(只接受大一新生)
Artech College:摄影与媒体专业、视频与动画专业、视觉传达设计专业、音乐制作专业、文艺创作专业。
体育学院:体育学专业、社会体育学专业、跆拳道专业、体育营销学专业。
音乐表演艺术学院:管弦乐专业、声乐专业、作曲专业、钢琴专业、戏剧表演(歌剧、音乐剧)专业、舞蹈专业。
(五)韩国白石大学
白石大学(理驾剤驾卫,Baekseok University)是韩国著名的私立研究型综合大学。白石大学入学竞争极为激烈,入学竞争力平均为20比1。
白石大学创建于1983年,是韩国发展最快的年轻大学之一。白石大学前身是天安大学,2006年改名为今天的白石大学。白石大学迄今为止已与包括中国北京语言大学、浙江科技大学、黑龙江大学、美国加州大学伯克利分校等世界上100多所大学签订了留学生交换协议,20多个国家的留学生在校就读。白石大学现有在校生约30000余人,分为首尔校区和天安校区。
白石大学在韩国,乃至国际上口碑与声望极高。2018年白石大学被评为非首都地区就业率第1位,在全韩国高校中位列前10位,现已与世界100强企业广泛开展产学合作,2016年获评国际化力量认证大学。
(六)英国桑德兰大学
英国桑德兰大学创建于1901年,是一所国立综合性大学,它以高质量的教学而著名,曾被“英格兰最佳现代新型大学”。在最新的英国大学科研评估和英国政府教学水平评估中(QAA),桑德兰大学在新大学中也位居榜首。
桑德兰大学坐落于英格兰东北沿海地区,风景优美,交通便利。毗邻北海、是英国为数不多的海滨城市,人口约30万,该市是美国第一任总统乔治口华盛顿的故乡,是英国东北部的重要海港城市。桑德兰大学周边密布风景名胜,Jarrow附近有古老的萨克逊式的St.Paul大教堂,在西部有建于11世纪的中世纪大教堂和古城堡,北部有雄伟的Bamburgh域堡,历经英格兰干年厚重历史。
《泰晤士报》将其评为英格兰最佳新式研究大学”。学校图书馆有400000册图书,1800种杂志,90000幻灯片以及5000个录像。桑德兰大学自己的运动中心在切斯特路主校区包括25米游泳馆,2个室内体操场,和一些室外设施,以及由学生会组织的60余个俱乐部。
毕业归国后待遇
—、毕业证书享有国内统招毕业文凭同等效力
学生达到国外高校毕业条件,获得国外高校授予的学士/硕士/博士学位证书,归国后经中国教育部留学服务中心国外学历认证,享受国内全日制普通本科/硕士研究生/博士研究生同等待遇,可按照国家组织人事部门考核政策入档,认证证书在报考公务员、报考研究生、职称评定和企事业单位升职等方面与国内同层次统招毕业文凭享有同等效力。
二、享受归国留学人员特殊待遇
享受一线城市户口落户优惠政策°
享受北上广深等一线城市户口落户积分加分政策,符合条件的海归硕士或博士可直接申请落户。
三、享受各地关于归国留学人员就业创业的优惠政策
如在北京创业可享受最高10万元无偿补助、一年40平方米免费办公场所、申请创新基金(20-45万元)、高端人才可申请“海英计划”50-100万的奖励等优惠政策。
四、享受归国留学人员购车免税政策
归国留学人员购车享受汽车零部件关税免征、车辆购置税减免等优惠政策,整体优惠用度在0.71-15.21万元。
五、享受学术研究优惠政策
归国留学人员到科研机构就职,一般可享受科研启动资金、科研经费申报、住房分配、职称评审等方面的优惠政策。
六、享受子女入学优惠政策
部分地区教育主管部门设置了归国留学人员子女择校入学加分优惠政策。
国际名校“精培计划”招生计划
学校名称 | 培养层次 | 收费标准 | 选拔条件 | 专业 |
英国桑德兰大学等 | 高中升本科。学习方式为 3+1,即学员在湖北工业 大学进行课程培养学习3 年,成绩合格、遵守校规校纪,再选送至英国桑德兰大学继续学习一年。 |
国内费用:每年课程培养费25000元(住宿费、学杂费另入学须知》)。国际留学服务费:18万元 (含语言培养费、学籍注册费、学籍 管理费、岀国留学服务费等)。 | 应届局中毕业生且高考成绩合格。 |
计算机科学与技术 工商管理 国际贸易 电子商务 城市规划 工程管理 艺术设计 音乐 舞蹈 表演 播音主持 广播电视编导 |
韩国京畿大学等 | 高中升本科。学习方式为 3+2,即学员在湖北工业 大学进行课程培养学习3 年,成绩合格、遵守校规 校纪,再选送至韩国对接 的大学继续学习两年。 | 国内费用:每年课程培养费25000元(住宿费、学杂费另则:入学须知》)。 国际留学服务费:15万元(含语言 培养费、学籍注册费、学籍管理费、 岀国留学服务费)。 | ||
韩国庆熙大学 韩国牧园大学等 | 高中升本科。 学习方式1+4。 |
国内费用:每年课程培养费25000元(住宿费、学杂费另见《入学须 知》)。 国际留学服务费:12万元(含语言 培养费、学籍注册费、学籍管理费、 岀国留学服务费)。 |
说明:
1.专业满30人开班,表演艺术类专业(音乐、舞蹈、表演、播音主持、广播电视编导)仅限1+4专业学习模式。
2.除上述费用外,学员选拔中无需缴纳其他费用,所有的国际费用由珞珈学堂收取,必须汇入珞珈学堂指定账户中,由珞珈学堂与家长、学员一对一签署相关服务协议,珞珈学堂为每名学员每年提供人民帀7000元奖学金。
3.湖北工业大学只如实出具国内培养课程的成绩证明。
韩国对接高校:
庆熙大学、白石大学、牧园大学、东亚大学、崇实大学、釜山科学技术大学、启明大学、东明大学、中央大学、东国大学、国民大学、大田大学、嘉泉大学、京畿大学、青云大学等(部分高校仅提供1+4学习模式)
英国对接高校:
英国中央兰开夏大学、桑德兰大学等
招生计划
文理类专业60人、艺术类专业60人、大韩航空空中乘务定单班30人(仅限符合条件女生)。
报名材料
学员本人身份证、高中毕业证、高考准考证、高考成绩单、“精培计划”学员报名表、蓝底照片(一寸),以上材料前期需提供电子版或复印版,开学后需提供原件。
入学条件
中国国籍,遵守法律,思想品行端正,身体健康;
取得高中、中专或同等学历毕业证的;
文理考生须提供高考成绩证明,英语成绩不低于单科总分的60%;
艺术类考生除须提供高考成绩证明外,还须有相应的专业基础。须提供专业考试成绩,英语成绩不低于单科总分的40%;考生高考成绩原则上应达到所在省份本科批次线;若达到二本及以上批次线的,可免除入学测试。
选拔流程
推荐报名→资料审核→考核(笔试+面试)→上级审核批准→录取→办理手续(签协议)→缴纳费用(国际费用)
以上就是湖北工业大学英国/韩国方向留学项目小编关于【湖北工业大学国际名校“精培计划”英韩方向招生信息】的详细介绍,如果你想了解更多资讯或详细信息,请继续关注本站。咨询热线:400-043-5255
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湖北工业大学是一所以工学为主,覆盖工、文、理、艺、经、管、法、教、医等九大学科门类的多科性大学。学校创建于1952年,1984年由原湖北轻工业学院和原湖北农业机械专科学校合并组建成湖北工学院,2004年更名为湖北工业大学。
伴随着我国经济全球化的步伐加快,各行业领域对具有国际化视野和能力的复合型人才需求也越来越大,在这种发展背景之下,中外合作办学被视为中国高等教育国际化的重要手段,培养国际型人才已经成为我国高等教育发展的一项长期且重要的任务。
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