什么样的学生适合美国高中留学?留学美高需要具备这几点条件...
摘要:美国私立学校定位的精英教育,鼓励学生挑战自己的学术表现,通过个性化的设置挖掘自身潜能,为今后的大学生涯及工作做好准备,由此可见,美国私立学校建校的根本就是为了升学、为了培养优秀的人才。...
美国私立学校定位的精英教育,鼓励学生挑战自己的学术表现,通过个性化的设置挖掘自身潜能,为今后的大学生涯及工作做好准备,由此可见,美国私立学校建校的根本就是为了升学、为了培养优秀的人才。
美高学校的课程设置
在美高参加的高级课程以及课外的活动,能够为学生在大学及以后的成功进行准备。例如许多美国的精英高中,会对Stem领域的学生感兴趣。精英高中会为学生提供在大学阶段才会学习的数学以及基础科学学习的机会。有这样背景的学生,能够更好的选择自己未来的专业方向,因为在课外的时候,学生有大量的学习机会,帮助到自己。比如说精英高中,能够更好地去帮助你选择在未来本科阶段可能学习的专业和相对应的课程体系内容。
美高学校和大学的联系
除了课程的设置和教学方面外,美国私立高中与美国大学的关系也是得天独厚的。学校之间的互动非常丰富,平时会有资源共享、课程体验,甚至双学分的课程,不定期的还会有择校分享会。
从9年级开始,学校就会安排升学指导老师定期跟学生沟通,保证他他们满足基础学分的同时,还可以朝着自己的目标去冲刺。升学指导老师也是学生们非常优质的资源。很多老师跟大学的招生官有着紧密的联系,甚至是私交,这对学生来说是巨大的资源,合理的利用好升学指导老师,可以让学生们的大学规划之路更加清晰,避免走弯路的同时还能让你找到更适合的大学。
美国的精英高中都会成功地把学生送到美国大学,精英高中本身就有自己的送生渠道,这里面包括很多顶尖级的大学。虽然招生办公室会根据每个申请人的特点去评估他们,但是从美国精英寄宿学校毕业的学生,他们的录取会享有一定的优势,因为学生毕业的学校都是来自于大学招生办公室众所周知的,所以会有机会获得更加优秀的大学青睐。
文化方面
去美国高中能够提前适应当地文化,因为大学是一个非常不同的环境,孩子从高中进入大学之后转变是非常大的,接受起来难度是有的,而在美国高中的学生,会更好地适应大学,习惯在学校里面比较枯燥的学习生活。美国高中是多元化的社会环境,学生对美国的文化有更好地了解,这对学生在美国上大学是有极大的帮助。
美高需要哪些条件
就读美高需要的硬件条件
硬件条件上看,去读美高需要有足够的经济实力,美高一年的学费和生活费平均下来大概有5-6万美金,四年下来,就需要有20万+美金的准备。读完美高还要读美本,有些学生还会选择读美研,这几年下来的花费不是所有的家庭都承受得起的。
有对留学的长期计划
其次就是整个家庭对于美高留学是否达成一致。有些家庭在出国留学这个事情上没有达成一致,一旦孩子在美国留学时出现任何不顺利的地方,很容易造成家庭矛盾,从而影响到一个孩子的情绪,影响了学业。
学生对留学的态度
我们还要看孩子是否可以积极地面对留学这件事情,孩子如果有这个意愿,有心理准备,那他来到美国以后就会积极地去面对,否则遇到问题,他不仅仅会埋怨父母,还会消极的抵抗,甚至逃避,这样都不会有很好的结果。
那么从家长的角度,我们要帮助孩子做好准备,虽然学术上的成功是我们留学追求的目标,但是我们也要明白孩子全方面的发展是更重要的。
孩子的独立生活能力
对于低龄留学而言,孩子在生活方面更容易出现问题。在家中他们多是娇生惯养,家长反而把关心全部扑在了孩子的学习方面,忽视了孩子独立人格的培养,导致出国之后学生住到寄宿家庭,对寄宿家庭的父母要三和四,甚至自己的屋子一塌糊涂。我们有很多这样的案例,虽然这些情况看似是个例,但是每天都在发生着。所以家长送孩子出国前,一定要主动培养孩子的生活和沟通能力。
美国喜欢怎样的学生
“爱现”学生更受青睐
中国的教育体制培养出来的中学生大都是“完美生”,他们乖巧听话、学习努力、考试能力超强,因此文化课成绩都非常优秀。
不过这样的学生往往性格保守、严谨、缺乏实践能力和冒险精神。而美国的教育方式则致力于培养有独立思考能力和独特创造能力的“冒险王”,他们在实践的过程中可能会不断地犯错和碰壁,但会逐渐变得更加成熟和自信。因此,性格开朗、勇于表现的学生更受美国高中的青睐。
自身外向且勇于社交
美国教育在西方文化背景下是和国内有一定的区别,在美国更多的鼓励学生参与群体社交活动,举办party,敢于互动,发言,接触广泛的圈子,让自己的生活变得丰富起来,从而开阔视野,增长阅历等。所以如果学生很内向,或者并不擅长表达自己,要考虑好美国留学是一次“飞跃”还是“磨练”,毕竟健康的成长很重要。
最好有1-2个特长
美国招生官们普遍更青睐有特长的学生,他们认为有特长的学生更容易适应美国高中的生活。因为美国高中最大的特点就是鼓励学生发展自己的特长,而不是一味地强调学习成绩。他们非常喜欢学生在体育、音乐或绘画等方面有特长,或者具有非常强的组织及领导能力。
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北京市丰台区新北赋学校(原北大附属实验学校)成立于2001年,由北京大学、北京市教委批准成立的集学前、小学、初中、高中为一体的寄宿制综合性的国际化学校。我校国际部依托北大教育资源优势,在海外10多个国家的50多所学校和教育机构建立了学生海外课题研究基地和教师培训基地,我们拥有美、加近200所私立高中联盟和60所公立高中学校的学术、文化交流平台,开展众多“北美名校师生互访、教育文化交流”的活动,提供国内、外实践机会,注重学生综合素质的培养。
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