一、礼貌教育与训练——做彬彬有礼的人

　　1．上课行为规范及训练

　　起立——标准的立正姿势。

　　老师宣布“上课”，班长喊“起立”，学生向外跨出一步，以标准姿势起立，齐声问“老师好”。老师回答：“同学们好！”，学生们整齐地坐下。

　　2．下课行为规范及训练

　　老师宣布“下课”，班长喊“起立”，学生向外跨出一步，以标准姿势起立、齐声喊“老师再见”，老师回答：“同学们再见！”。

　　要求：静、齐、姿势标准。

　　3．见面礼

　　在校园和楼道内见到老师、职工、来宾要停步立正、行鞠躬礼（鞠躬要求至少45度，姿势必须规范），问：“老师好！”，同时让行。

　　4．进办公室、上课期间进教室必须喊报告，经允许后再进入。未经允许不得私自使用办公室电话。

　　5．领导、来宾进教室听课要整齐地起立鼓掌欢迎，下课时让领导、来宾先行走出教室。

　　6．禁绝脏话。要使用礼貌用语“您”、“请”、“对不起”、“请原谅”等。尊重同学，尊敬老师。

　　二、学校规章制度要点——要宣讲、熟记、考试通过

　　（一）服饰、仪表要求

　　1．进入校园必须穿校服。（周五下午和周日晚返校后也不例外），住宿生离开宿舍必须穿校服。不允许在校服上乱写乱画。白领子翻出在校服外套外面。

　　2．校园内不许戴饰物（耳环、项链、手链、吉祥符等）。

　　3．皮肤上不许刺、印任何图形、文字。

　　4．不许染发、烫发、接发。不许使用摩丝、发胶。

　　5．女生不留披肩发，刘海不过眉，两侧头发不能挡脸；男生一律寸头（将手指平插入头发，长度不超过手指），不留毛寸、两侧不留鬓角、后面露出发际（女生也不允许留毛寸）。

　　(二)学校常规要求

　　1．非必要情况下不串年级、不串班。

　　2．不许带手机、随身听、游戏机、CD机、MP3、文曲星等贵重物品入校。随身携带的钱最多不超过30元。

　　3．不许带扑克牌等玩具入校。

　　4．不许带饮料、口香糖、水果、方便面、奶片等零食入校。

　　（三）课堂常规

　　1．课前两分钟铃声之后学生必须快速进入教室，（含专用教室——大阶梯教室、音、美教室、各实验室等），安静地做好课前准备工作（书桌上只摆放本科所需物品），等待老师上课。

　　2．体育课则在两分钟预备铃声之后由体育委员整队，全体学生以整齐的队列安静地等待教师上课。

　　3．在教学过程中学生积极踊跃地参与，教师对积极思考、发言、讨论、提问、质疑、操作和敢于提出不同见解的学生将给予鼓励和奖励。

　　4．课上不说、不做与本课教学内容无关的话和事，不喝水。

　　5．坐姿端正，不伏案。

　　6．未经允许不离开座位。

　　7．不迟到，不早退。

　　8．晚自习按每堂课的要求完成作业，不赶作业、不说话、不下座位、不讨论，有疑难问题课下找老师解答，晚自习不进行收费、收发作业、出板报、开会等工作，不得擅自出教室去办公室、医务室。晚自习严重违纪且教育后不见改正的将被停止在校上晚自习。

　　9．教室内不许打闹、下棋、打牌、打球。

　　10．晚自习后直接回宿舍，课间休息和晚自习结束后不得到操场与非教学区活动。

　　三、做品格高尚的人——要求牢记，考试通过。

　　1．做热爱集体的人——把集体荣誉作为自己生命的一部分来珍惜和热爱。

　　2．做诚实守信的人——言行一致，说到做到，勇于认错，不说假话，不做假事，不抄作业，考试不作弊。

　　3．做乐于助人的人——在学习上真诚地帮助同学进步，在生活上慷慨的帮助同学克服困难。遇事冷静，与同学友好交往，避免冲突。

　　4．做保护环境、爱护公物的人——自觉爱护校内一切公共设施，保护校园整洁的环境，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不践踏草坪、攀折花木。敢于制止破坏环境、损坏公物的行为。

　　5．做知美爱美的人——容貌干净，服装整洁，端坐如钟，挺立如松（不弯背）。

　　6．做学习认真踏实、敢于创新的人——积极思考，主动钻研，积学不积疑，乐于问，敢于问，敢于问而再问，勤奋与善问的人才能进步。

　　7．做热爱劳动、生活简朴的人——旅游鞋不超过400元，随身携带的钱最多不超过30元。自己的事情让别人做和生活上过分追求的人是没有出息的人。

　　8．做尊敬师长、孝顺父母、讲究礼貌的人——虚心接受老师的教导，有不同意见协商不顶撞；像在学校对待老师一样礼貌地对待家长、长辈及周围的所有人，关心父母，主动帮父母和周围的人做力所能及的事。

　　9．做遵纪守法的人——在校内外遵纪守法，不侵害他人，不扰乱社会，讲究公共道德。

　　10．做积极锻炼的人——晨跑不迟到，不逃跑，不少跑。除免体、生病有医生假条外，必须参加锻炼。

　　四、争做师达中学“诚信学生”，争得“三奖”、争得校长奖学金之“品德高尚奖”。

　　1．诚实守信是做人的基本准则，也是一种良好品质。为培养学生诚实守信的品质，鼓励学生努力学习、公平竞争，师达中学特设“诚信学生”称号。

　　（具体见附1：《师达中学“诚信学生”报批制度》）

　　2．“三奖”指的是“乐于助人奖”、“维护公物奖”、“文明守纪奖”。

　　（具体见附2：《“三奖”通知》）

　　3．校长奖学金之“品德高尚奖”是校长奖学金的内容之一，每年每班评选一人，奖励100元。（评选标准见附3：《“品德高尚奖学金”评选标准》）

　　五、行为“高压线”——任何时候都决不做以下行为，否则将受到严厉的处分

　　1．吸烟、喝酒。

　　2．作弊。对考试作弊者给予以下处罚：

　　（1）给予记过以上处分并公布于众；

　　（2）该科成绩记为0分，且不准补考；

　　（1）处分期间的在校学生不能被评为“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉，不能流动到实验班学习。

　　（2）初中毕业时有处分的学生不能推荐到首都师大附中高中。

　　1．不尊敬老师和长辈。

　　2．恶作剧致伤，打人甚至群殴。

　　3．偷盗。

　　4．扒越学校围栏：进入配电室、厨房、机房、顶楼等危险的处所。私自动电；带明火（如火柴、打火机、鞭炮、蚊香等）入校。

　　5．进入网吧、游艺厅、舞厅等未成年人禁止进入的场所。

　　6．男女生过密交往，甚至有不恰当的身体接触。

　　六、北京市师达中学师德规范——师生互相监督，共同努力。

　　1．爱生，真诚热爱每一位学生，对每一位学生（包括外籍学生、借读生）的健康发展高度负责。

　　2．敬生，对教育教学过程的每一个环节高度负责，追求高质量。

　　3．正己，举止文明、服饰得体、仪表雅正，成绩不做假，处处为人师表。

　　4．对本校学生不做有偿家教。

　　5．不讽刺、挖苦、呵斥学生，严禁体罚、变相体罚学生，不能把学生撵出教室，不能强迫学习困难的学生转学。

　　6．严禁暗示家长送礼或直接向家长索要礼物。

　　7．校内所有职工都要以育人为本，即教书育人、服务育人、管理育人。

　　8．同志间互相互尊重，工作上互相支持，生活上互相帮助，服务领导。

　　9．不在校内骑车、吸烟，不在工作场所打牌、下棋。

　　附1：师达中学“诚信学生”报批制度

　　为培养学生诚实守信的良好品质，鼓励学生努力学习、公平竞争，特设此称号。

　　（一）诚信学生的申报

　　1、学期初班主任要对学生进行诚信为本、作假可耻的教育，鼓励学生争做诚信学生。

　　2、各班提名诚信学生，并将提名学生的名单在班级公布并通告各科教师，以便老师和同学配合监督。

　　（二）诚信学生的审批

　　1、审查标准

　　（1）作业不抄袭（走读生不会的题允许写“此题不会”）

　　（2）考试不作弊（包括期中、期末考试和平时课堂测验）

　　2、审查方法

　　（1）监考教师认定作弊，视为作弊；

　　（2）老师发现抄作业行为或由科任教师认定抄作业，视为抄作业；

　　（3）经学生揭发，班主任调查、认定，视为抄作业。

　　3、对不符合审查标准的学生，将不能获得“诚信学生”称号。

　　（三）诚信学生的批准

　　对于符合审查标准的学生，班主任学期末将名单在班级公布，填入登记表，上报德育处批准。（四）“诚信学生”奖惩制度

　　1、奖励制度

　　（1）经审批合格的学生颁发校级荣誉证书，从此获得“诚信学生”荣誉称号；

　　（2）此称号记入档案；

　　（3）获得“诚信学生”称号的同学从申请的学年起，每学年德育量化成绩上浮5分；

　　2、惩罚制度

　　如果发现“诚信学生”抄袭作业或考试作弊，要立即上报德育处，视其情况这些同学将：

　　（1）受到批评、教育或相应处分；

　　（2）撤消其荣誉称号，收回荣誉证书；

　　（3）此学年起德育量化成绩下浮5分；

　　（4）从此失去申报“诚信学生”称号资格。

　　附2：“三奖”通知

　　具体标准如下：

　　乐于助人奖：热心帮助在学习或生活上有困难的同学，以帮助他人为荣、为乐，不惜时、不惜力、不抱怨、不图利。

　　维护公物奖：爱护门窗、桌椅、黑板、电教设备、消防栓等公共设施，不在墙上、桌上乱写乱刻，不对墙打球、踢球，不扔粉笔，不踩草坪，随手关水、关灯。

　　文明守纪奖：尊敬师长，尊重同学，言语举止文明，遵守课堂、出操和集会纪律，遵守宿舍及学校各项规定。

　　操作如下：“三奖”在学期末由学生和班主任共同评选，每个奖项每班一个名额。

　　奖励办法：1、颁发给证书

　　2、记入档案

　　附3：“品德高尚奖学金”评选标准

　　一、评选标准：

　　1、爱祖国，有高度的民族自豪感和社会责任感。

　　2、爱学校、爱集体，有很强的集体荣誉感。

　　3、诚实守信，不欺骗，不作假。

　　4、乐于助人，甘于奉献。

　　5、生活朴素，勤俭节约，不攀比，不虚荣。

　　6、热爱劳动，值日认真。

　　7、举止谈吐文明，尊敬师长，友好待人。

　　8、遵守纪律，严于律己。

　　9、讲究公德，自觉维护公共环境，爱护公物。

　　二、评选办法

　　每班每学年评选一名学生。

　　三、奖励办法：

　　1、颁发证书

　　2、记入档案

　　3、橱窗展出照片给予表彰