AP、A-Level、IB,国际学校三大课程体系该怎么选?
摘要:AP、A-Level、IB,国际学校三大课程体系该怎么选?...
国际学校这么多,开设的课程又这么庞杂,如何选择一直是很让人头疼的问题。A-level、IBDP、AP,这些在国际教育中永远绕不开的的课程名词,它们都有哪些特点?难度如何?又适合什么样的孩子呢?
01、A-level课程
A-level是英国的高中体系课程(2年),和我们的高考一样,A-level考试就相当于英国的高考,被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。A-Level包含70多门课程供学生选择,其中有6门是艺术课程,通常学生选择3-4门课程进行学习。
课程的科目类型和我们的学科很相近,在中国开设的课程以理科为主,允许学生自由选择科目。整体学习难度比IBDP小,且补考方便,比较容易考出优异的成绩。
选课方式:选课灵活,可以根据兴趣选课
适用地区:受英美澳加等40+英语系国家认可,可优先选择英国
课程特点:对偏科友好,是很应试的一个课程,难度低一些,易得高分,很多理科基础好的学生学A-Level会感觉比较轻松,最后申请的学校也还不错。
02、IB课程
IB课程受全球认可,内地开设的课程范围包括:IBPYP(幼儿园、小学开设)、IBMYP(初中开设)、IBDP(高中开设),其中开设IBDP高中学龄段的学校数量占比最高。课程围绕6大核心学科(语言及文学、语言习得(现代语言+古典语言)、社会学科、自然科学、数学、艺术)展开,学生要至少选6门课程,除了学习多种专业知识外,还需要完成论文、完成150小时的CAS活动,获得全方面素质的提高。
选课方式:学习内容全面,选课限制较大
适用地区:国际认可度高,可换学分。认可IB的国家有美国、英国、加拿大、新加坡、香港等,几乎全球90%的大学都可以申请,未来也可选择多个国家同时申请。
课程特点:需要学科均衡发展,难度大,适合全面、全能的孩子。IB对于时间管理、自我管控的要求非常高,对阅读量及写作要求也非常大,对学生的英文要求很高,且需要参加大量的社会实践活动。
03、AP课程
AP是美国大学先修课程,是高中开设的预习美国大一大二学习的基础课程,受英美澳日等全球很多国家认可。在申请美国大学时可以作为加分项,换取学分。它共有38门学科,分为7大类,考试成绩使用5分制,一般大学接受3分及以上成绩,但对于顶尖院校来说,分数可能需要达到4-5分。
选课方式:学习内容较深,可以根据兴趣选课
适用地区:以美国为主的40多个国家,近3600所大学承认AP学分,尤其想让孩子去美本名校的的家长优先可以考虑美式AP课程。
课程特点:适合本身有擅长的优势学科,想要灵活选择的孩子。孩子本身条件比较好,而且学习能力够,时间够,就可以去学。
综上,IBDP认可度更高,但课程难度最大,需要学生各科成绩优异;A-level更亲民,难度较低,对偏科友好,较容易出分;AP难度适中,包容性强,牛娃普娃都可以选。
04、到底哪种课程更适合孩子?
择校时,应该综合孩子的性格特点,意向国家和院校等因素,选择适合的国际课程。另外无论最后学习哪种课程,在选择具体科目时还是要注意尽量多元化,这样才能更好的展现孩子的优势,为升学助力。
意向留学国家
如果孩子已经明确了未来出国的方向,那就尽量选择相应的课程,如果想去英澳,可以优先选择A-level;想去美国可以优先选择AP或IB;如果还没确定未来的方向,有偏理科的情况可以选择A-level;不偏科,学习能力强的可以选择IB。
这里要注意一点就是,很多人说“选英本就选A-level,选美本就选AP”,这其实是一个误区,去英国其实三种课程都可以,A-level并不是唯一途径,这里建议选择A-level,是因为这是一种更高效的选择,AP也是同理。
孩子的个性
像是IB课程,是必须要选择社会实践活动的,如果孩子非常内向,那有可能会力不从心,适应的时间会长,反而选偏学术的A-level或AP课程会好一些。
孩子的学术能力
可以根据孩子过往的学习表现进行合理判断。如果有偏科,理科成绩好的情况,可以选择A-Level课程或者AP课程。如果孩子自我学习能力很强,各科的成绩都不错,想要全面发展,则可以考虑挑战IBDP课程。
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