对于赫德的同学们而言，拥有强健的体魄与培养优秀的学术同等重要。北京赫德中学部的校队队伍虽然还很“年轻”，但是同学们平日里训练的刻苦和赛场上一往无前的体育精神，足以与专业的队伍相较！

任何一个课程展开之前，我习惯自己先做一下。这样才能知道过程会发生什么。考虑到不想让小朋友做的很小，我想到了泥里放个塑料瓶的方法，就这样，我兴致勃勃的做出了一个理想大小的唐朝人物，那个瞬间，开心极了！我迫不及待的分享给二年级的语文老师，并在当天下单了150人的泥量。

如果说老师是校内灌溉的园丁，家长们则是校外辛劳的花匠，每一位孩子的成长都离不开学校与家长们的共同努力。赫德家长们热情、积极、无比重视教育，却又不焦虑、不急躁、不功利，是一批真正愿意陪伴孩子们慢慢长大、认真对待教育、有着清晰教育理念的父母群体，享受着和孩子们一起成长的美好时光。家庭和学校是孩子一生接受教育的两个重要部分，一所成功的学校离不开家长对学校的支持和理解。在赫德，我们相信家校之间需紧密联系，加强沟通和交流，双方合力方能搭建一个让孩子健康成长的平台。

学校安全和安保工作是后勤保障工作的重中之重，为了确保校内学生、教职员工和访客的人身及财产安全，校园内配备了专业的安保人员进行24小时值勤。

北京赫德学校拓展课程的目标是为所有学生提供高品质、具有挑战性、创新性和多样性的项目，以此来培养学生强健的体魄、综合思辨的能力和创新领导力。

在赫德学校，校服不仅仅是传统意义上的服装，同时也是人格教育的载体和工具。我们通过校服，努力培养孩子的着装礼仪，并藉此强化学生的学校荣誉感、归属感和集体感。学生统一着装能有效减少校园攀比，利于营造良好的学习氛围和学术环境。