该项目注重学生心理成长、良好生活习惯、综合素质和应用能力的培养。学生通过国内+国外的学习模式，打下了坚实的语言基础和专业学习能力，树立了学生的自信心和明确的奋斗目标，让学生充分地享受到国内一流大学的教学资源，为学生顺利获得理想海外大学的录取提供了优越的平台。

“2+2育英班”：是定位在国际综合排名（英、美、澳）前50、前100的海外合作大学培养的一个出国留学项目。海外合作院校有：莫纳什大学（QS42）、阿德莱德大学（QS89），美国密西根大学安娜堡分校（QS21）、伊利诺伊大学香槟分校（QS75）、威斯康星大学麦迪逊分校（QS83）、威斯康星大学斯托特分校直升麦迪逊分校（QS83）、宾州州立大学（QS93）、伯明翰大学新加坡校区。

1+3国际本科项目是定位全球综合排名前50、前100的大学培养的一个高端留学项目。该项目实行每班15—20人小班授课，配备专职的辅导员、助教跟班听课及早晚自习学习计划记录。每周定时向家长发《一周评价表》和“学生的考勤学习情况表”，负责学生的班会、学生演讲、留学讲座的安排，及时关心、关注学生的心理成长。

1+3国际本科项目是定位全球综合排名前50、前100的大学培养的一个高端留学项目。该项目实行每班15—20人小班授课，配备专职的辅导员、助教跟班听课及早晚自习学习计划记录。每周定时向家长发《一周评价表》和“学生的考勤学习情况表”，负责学生的班会、学生演讲、留学讲座的安排，及时关心、关注学生的心理成长。

2+3卓越班：是定位在国际综合排名（英、美、澳、加、新）前50、前100的世界大学合作培养的项目。2+2或3国际本科项目，经过国内阶段两年学习，可豁免一定比例的学分（豁免学分比例不超过本科阶段总学分的三分之一）。

2+3国际课程班：是定位在国际综合排名（英、美、澳、加、新、香港）前50的世界大学。2+2或3国际本科项目，经过国内阶段两年学习，可豁免一定比例的学分（豁免学分比例不超过本科阶段总学分的三分之一）。