马来西亚吉隆坡建设大学
建大的实力源自于悠久的历史。20多年来，建大在不同的建筑领域提供高品质的教育及优秀的专业服务。建大的软硬基础设施概念在马来西亚都是位居首位的，透过完善的教学设备及专业的师资力量，建大旨在培育出能驾驭高科技的企业家及具有卓越沟通能力的技术及管理人才。建大的所有课程皆涵盖这两大理念，以确保学生们在建大得到全面的教育。
文凭类别、专业、入学要求
英语要求
硕士课程
硕士课程介绍
| 序号 | 硕士课程 | 课程介绍 |
| 1 | 土木工程硕士 （研究型） Master of Civil Engineering(By Research) 学制：1年半 | 概览 土木工程硕士项目包括了建筑环境领域最主要的现代化工程设计要素。在硕士的培养计划过程中，学生不仅能够扩展知识而且学生可以在建设大学所提供的平台，即建筑、结构、岩土工程、水利和水资源以及公路和路面工程方面更加深入的学习、掌握更加深厚的技能。本专业采用以研究为导向的研讨式教学方式，学生还有机会与团队一起完成指定项目或者独立完成技术课题。职业机会在于各种机构组织，包括制造公司、研究机构、学术机构、能源机构等。 专业方向： 建筑工程： 物理基础设施建筑·郊区及低成本房屋建筑·中小型工业建筑 土质技术工程： 基础设计·地面改善方法·巩固斜坡 水资源工程： 水力与水文学系统塑造和分析·河流与出海口研究及洪水控制·表面水质量塑造 高速公路与路面工程： 新材料研发设计方面的新技术 结构工程： 高级混凝土技术·结构设计问题结构模型 |
| 2 | 电子工程硕士 （研究型） Master in Electronics Engineering(By Research) 学制：1年半 | 概览 电子工程专业培养具备电子技术和系统的基础知识与其应用能力，学生能从实践课中寻求到可行的科学解决方案并在硕士层次中研发自己对于此专业的见解，同时得以凭据验证。此课程特色建立在电子工程、工业微电子以及通信系统的基础下，由学生的最终研发工作体现出此领域的价值观。除此之外，建设大学还未毕业学生提供多方面的职业（研究方面）和学历提升途径（硕博提升），以强化自主研发的知识产权。 研究领域： 1. 微电子学: 对EFGA及GSP微控制器做工业用途方面的研究·开发具实用价值的工业监控系统及电控结构设计·研究综合电路设计 II. 通讯系统： 研究远程遥控器与中央管理系统之间的自动通讯模式·建立通讯系统以实行“建设研究”基础模式·天线设计及优化·信号传播研究 *大学提供电脑研发系统及模拟器以方便研究生进行研究。 |
| 3 | 建筑环境学硕士 （研究型） Master of Science in Built Environment (By Research) 学制：1年半 | 概览 此培养计划将提供学生通过对建筑周边的环境进行调研，分析出基地内未来的建筑对周边带来的影响。学生通过研发的方式识别利与弊，来反推出一个理想的方案以使建筑物和周边环境得以和谐相处。学生在通过分析设计，探讨其建筑的设计逻辑和方法论并呈现于论文之中。 课程特色： 培养学生在建筑环境学领域中，研究与发能力 通过研究开发学生智力以及熟练应用对他们专业发展有用的先进工具和技术 专业方向： 建筑学·几何工程学·工料测量·造园术·设施管理·房地产 |
| 4 | 信息系统硕士 Master of Information System 学制：1年半 总学分：46 | 课程特色： ·信息系统管理和技术的核心知识·集成信息系统和业务基础·广泛的业务和真实世界的观点·沟通，人际和团队技能·分析和批判性思维技能·职业生涯的具体技能 核心课程： 第一学期：数据库管理，信息系统管理，计算机网络，组织行为学 第二学期：市场管理，研究方法论，项目管理，系统开发方法 第三学期：企业模型，选修1，选修2 第四学期:项目 |
| 5 | 信息技术硕士 Master of Information Technology 学制：1年半 总学分：40 | 概览 信息技术硕士（MIT）的培养计划旨在满足同等专业和跨专业的毕业生。在今时今日日新月异的竞争环境下，人类的决定都取之于信息和通信技术的驱动。对于一些非IT专才而言，这无疑是个自我能力提升的机会，以确保他们在技术驱动的商业环境中发挥有效作用。建大的MIT培养计划符合目前IR4.0的需求。重点主要是采用、实施和更新现代技术和信通技术相关概念方面的知识和做法。这些课程由高技能的IT教授和企业高管教授，为毕业生做好战略规划、实施和管理IT系统的准备。 课程特色： 学生有机会进入信息技术管理、网络及软件工程等专业学习。此专业领域能够使学生对信息技术理论和实际应用得到深入的了解，并通过学习成长为在信息技术领域同时具备知识和竞争力的优秀毕业生。 专业方向： 信息技术管理：信息技术企业·商业智能·电子商务·信息技术管理 网络通讯学：无线通讯技术·移动式网络学·网络设计·网络安全与密码学 软件工程学：需求工程·人机交互·软件质量与测量·软件进化与维护 |
| 6 | 工商管理硕士 Master of Business Administration 学制：1年 总学分：42 | 课程特色： 提供多达6项专业方向供学生研读。而具有丰富业界经验的导师可提供学生不仅是学术知识，还有实际的个案探讨。这项工商管理硕士课程的设计旨在加强学生的管理及解决问题的能力。 核心课程： 定量方法及应用，销售管理，管理经济学，管理会计，组织行为学，财务管理，人力资源管理，商业研究调查方法，电子商务与信息技术，马来西亚法律环境，战略管理 专业方向： 会计： 战略管理会计·法务会计·财务报表分析·当代国际会计·对策论及会计理论专题论文 金融银行学： 国际金融·投资和商业银行学·金融风险管理·投资和证券管理·伊斯兰金融制度•论文 人力资源管理： 国际人力资源管理·当代人力资源管理问题·员工招聘与选拔·员工训练与能力发展·论文 管理学： 国际商务·质量与变化管理·创造和革新管理·企业能力·论文 营销学： 电子营销·全球市场营销·市场营销策略·商标管理策略·应用销售调研·论文 项目管理： 工程经济学·竞标与采购管理·风险管理·施工安全与健康·论文 |
| 7 | 对外英语教学硕士 Master of Arts in Teaching English to Speakers of Other Languages(TESOL) 学制:1.25年 总学分：42 | 课程特色： 对外英语教学硕士旨在培训学生有足够的专业职教能力及英语知识以便他们能在国内外的高等学府或私立学校英文教学。该专业主要是提供给有兴趣但缺乏或拥有少许教学英语经验的人士，更深入了解对外英语教学的方法与理论。该学科的重点在于学习有效的课堂互动教学、备课、演讲及教学语言方法。 核心课程： 多文化/多语言教育·世界英语·对外英语教学现场评估·移动辅助语言学习·语言学习与教学原则·对外英语教学研究方法论·教育管理·对外英语教学文学·课程开发与设计·对外英语教学写作素材·论文 |
| 8 | 传播学硕士 Master of Communication 学制：1年半 总学分：45 | 概览 此培养计划旨在培养通信领域的世界级、有能力和知识渊博的毕业生，这些毕业生不仅受到本地公司的追捧，也受到跨国公司的追捧。该方案侧重于改进广告、营销和公司传播领域决策所需的分析技能和知识。这项计划将有利于那些已经在通信领域从事相关职业的人，以及那些拥有相关学位并希望在该领域磨练自己的能力并获得进一步知识的人。 课程特色 ●学生有机会主修企业公关学或整合营销传播 ●企业公关学通过授课使学生深入了解公关理论，公关就业领域所需的技能与知识装备 ●课程包括研究方法的实习，公关领域研究项目的准备。公关的知识与技能相对于其他涉及广泛的专业资格是相辅相成的。 核心课程： 传播理论·硕士研究方法论·数据分析及解读·现代传播界事件研究·组织传播案例研究·企业品牌管理·媒体管理学·企业传播理论与实践·企业社会责任·危机管理传播学·硕士论文 |
| 9 | 建筑学硕士 Master of Architecture *新专业，还没获得教育部认证。 学制：2年 总学分:60 | 概览 建筑硕士课程的培养计划涉及建筑对社区和社会的影响。这将是我们设计策略的主要灵感和关注点，尤其是在安全、舒适和健康方面。其二在于环境可持续的建筑，通过高效和适度地使用材料、能源和开发空间，努力将建筑的负面环境影响降至最低。可持续建筑在建筑环境设计中非常注重能源消耗和生态保护，这将是我们设计意图的基本原则。致力于探索基础设施规划、设计和交付的建筑管理过程也是其中一环。方案拟定后设定的基本原则、方法和方法并同时维持可持续的概念。培养计划也对环境、框架和地方文化的欣赏和深思熟虑，建筑通过尊重已经存在的东西、天才所在地来回应周围环境。 课程特色： ·工作室为基础的学习方式·学生可以进行实地访问和评估·学生可以与讲师和导师经常保持沟通·学生将掌握批判性思维和独立学习能力，以适应硕士课程的严谨性要求 核心课程： 第1年（31个学分） 工作室设计IVA·工作室设计IVB·建筑技术A·建筑技术B·专业实践A·专业实践B·理论与哲学·城市设计 第2年(29个学分) 设计论文|·设计论文|l·设计论文报告·研究方法·论文·选修A：可持续设计或选修B：建筑节能 |
| 10 | 水资源科学硕士 （混合型) Master of Science in Water Resources 学制：1年半 总学分:48 | 概览 水资源与人类的发展史息息相关。建大在推出此培养计划的宗旨在于通过管理理论和实践的分析、综合和评估水平来追求更高的知识，以应对即将到来的更复杂和更具挑战性的水资源部门。该课程包括核心课程和选修课程，包括研究方法、天然溪流中的水源动力、水中成分的化学与生物分解物、水资源的基础设备和社会、经济和法律方面的认知，这包括风险管理、水资源规划和管理、计算流体与研究项目。毕业于此专业的学生将在水资源或相关工程领域就职，也可以为学生将学历提升至博士研究的水平。 核心课程： 第一学期：水质建模，地表水文学，水资源管理 第二学期：水工建筑物，明渠水力学，水文信息学与决策支持系统 第三学期：水文地质学，选修1，选修2 第四学期：项目 |
开学时间
密集英语课程（IEP）介绍
