广岛大学
摘要:广岛大学创建于昭和 24 年,是拥有综合科学部,文学部,教育学部,法学部,经济学部,理学部,医学部,齿学部,药学部,工学部,生物生产学部,特殊教育特别专攻科 12 个学部的综合性研究大学。...
广岛大学创建于昭和 24 年,是拥有综合科学部,文学部,教育学部,法学部,经济学部,理学部,医学部,齿学部,药学部,工学部,生物生产学部,特殊教育特别专攻科 12 个学部的综合性研究大学。
一.学校简介
广岛大学, 1949 年建校的国立大学,教授和副教授 923 名,在校本科人数 12908 名,研究生 1865 名。同时设有大学院,包括了保健学研究科,文学研究科,工学研究科,教育学研究科,生物圈科学研究科,社会科学研究科,医齿药学综合研究科,理学研究科,国际协力研究科,先端物质科学研究科,法务研究科(法科大学院) 11 个研究科。
学校的附属设施也相当完备,包括有原爆放射线医科学研究所,高等教育研究开发中心,信息媒体教育研究中心,自然科学研究支援开发中心,留学生中心,教育开发国际协力研究中心等约 30 个配套附属设施。
二.学部介绍
综合科学院:综合科学研究科 教学目标——培养科学的思考力和综合视野
文学院:文学系研究科 教学目标——加深对于人类历史与文化的理解
教育学院:教育学研究科 教学目标——以学为本思索教育
法学院:社会科学研究科法政系统专攻 教学目标——培养法律素养与全球化现代社会下的竞争力
经济学院:经济学研究科 教学目标——洞悉经济学的本质
理学院:数学科,物理学科,化学科,生物科学科,地球行星系统学科 教学目标——解释不可思议的自然现象
医学院:医学科,保健学科 教学目标——培养出色的医疗人才与优秀的研究者
口腔医学院:齿学科,口腔健康学科 教学目标——培养21世纪牙科医疗人材
药学院:药学科,药科学科 教学目标——旨在培养拥有高水平研究思路与正确知识的药剂师与制药研究者
工学院:机械系统工学科,电气电子系统信息学科,化学科 教学目标——自然人类技术和谐
生物生产学院:生物生产学科 教学目标——开拓全新的应用生物学
大学院专业
综合科学研究科:人类科学部门(生命科学研究领域,人类行动研究领域,身体运动科学研究,语言研究,人类存在研究)环境科学部门(自然环境研究,综合物理研究,信息系统环境研究,社会环境研究)文明科学部门(文明史基础研究,地域研究)
文学研究科:人类文化学,思想文化学,历史文化学,日本中国文学语言学,欧美文学语言学地表圈系统学
教育学研究科:学习科专攻(学习开发基础专修,课程开发专修)特别支援教育专攻,科学文化教育专攻(自然系统教育学,数学教育学,技术信息教育学,社会认识教育学)语言文化教育学专攻(日本语文化教育专修,英语文化教育学专修,日语教育学专修)生活活动教育学专攻(健康运动教育学,人类生活教育学,音乐文化教育学,造形艺术教育学)教育学专攻,心理学专攻,高级教育学开发专攻
社会科学研究科:法政系统专攻,社会经济系统专攻,经营管理专攻
理学研究科:数学专攻,物理科学专攻,化学专攻,生物科学专攻,地球行星系统专攻数理分子生命理学专攻
先端物质科学研究科:量子物质科学专攻,分子生命机能科学专攻,半导体集积科学专攻
保健学研究科:健康开发科学,健康信息学,基础看护开发学,周产期看护开发学,成人看护开发学,发育期健康学,精神保健看护开发学,成人健康学,地域家庭看护学,地域学校看护学,老年人癌症患者看护学。
工学研究科:机械系统工学专攻,机械物理工学专攻,信息工学专攻,化学工学专攻,应用化学专攻,社会基础环境工学专攻,运输环境系统专攻,建筑学专攻。
生物圈科学研究:生物资源科学专攻,生物机能开发学专攻,环境循环系制御学专攻
医齿药学综合研究科:创生医科学专攻,展开医科学专攻,药学专攻,药科学专攻,医齿科学专攻,口腔健康科学专攻
国际协同研究科:开发科学专攻,教育文化专攻。
三.学校特色
继承“自由和平的大学”的建校精神,在追求和平、知识创新、综合素质教育、与地区社会、国际社会共存、不断进行自我变革理念五原则下,完成国立大学的使命。
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国际高中项目是专门为准备就读国外名校的初高中学生提供的高品质国际化高中课程,目前开设英国高中课程和美国高中课程。学校强调学生在接受通识教育的基础上,能够根据自己的特长选择多语言或艺术的学习成为既博又专的复合型专业人才。
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