新南威尔士大学
摘要:澳大利亚新南威尔士大学创建于1949年,是最富有审计和多元文化的大学,现有52582名学生中有14607名海外留学生来自 130多个国家。新南威尔士大学澳洲八大五星级名校之一,也是东南亚、欧洲及北美洲最负盛名的“21世纪大学集团”的成员,以理工学科见长。从1952年 起大学便开始接受亚洲学生入读。...
澳大利亚新南威尔士大学创建于1949年,是最富有审计和多元文化的大学,现有52582名学生中有14607名海外留学生来自
130多个国家。新南威尔士大学澳洲八大五星级名校之一,也是东南亚、欧洲及北美洲最负盛名的“21世纪大学集团”的成员,以理工学科见长。从1952年
起大学便开始接受亚洲学生入读。
澳大利亚新南威尔士大学主校区位于肯辛顿,在悉尼地区,占地38公顷,距悉尼市火车站、机场都很近,交通便利。另有3处校区,即艺术学院、圣乔治分校和国防军事学院。前二者也都在悉尼附近,后者在堪培拉。
澳大利亚新南威尔士大学现有10个学院,1个大学院,共75个系。其中大学院是由澳大利亚国防部资助,是在1981年成立的,该处学员都是军校学生,在此学习艺术、科学、工程。这个大学院也称为澳大利亚国防军事学院。
在这10个学院中,艺术学院是位于帕丁顿的前城市艺术学院并入新南威尔士大学而成的。生命科学学院与科学技术学院皆建立于1997年。澳大利
亚新南威尔士大学其余的学院分别是:艺术与社会科学学院,建筑环境学院,贸易与经济学院,工程学院,法律学院,医药学院,管理学院。开设课程包括艺术、社
会科学、生态环境、商业与经济、工程技术、法律、生命科学、医学、科学技术等方面的本科、硕士、博士研究生专业课程。
科研实力雄厚:澳大利亚新南威尔士大学是综合型的教学和研究大学,其光电、量子计算、互动影院、艾滋病病毒和艾滋病的研究以及金融市
场分析在国际享有盛名;并同工商界保持密切联系,一直为政府和企业提供咨询和培训服务。在2007年设立了新南威尔士大学气候变化研究中心,
汇集了60多个不同学科的研究人员。新南威尔士大学有近100个科研和项目培训中心,进行多学科研究,包括艾滋病毒流行病国家研究中心、新南威尔士大学脑
科学研究中心以及南半球最大的综合癌症研究中心等。
排名领先,声誉良好:新南威尔士大学在英国2013-2014年泰晤士报高等教育增刊( THES
)世界大学排名中名列114;其中工程专业全澳第一,世界排名16;MBA在金融时报排名中全球前40位;新南威尔士大学获优秀大学指南(Good
Universities
Guide)五星级评价,评价是根据科研力量、教学质量、教职工素质、师生比例、毕业生起薪、文化多元化、学生就业和毕业成果等关键绩效指标来衡量的。
澳大利亚新南威尔士大学主要为学生提供如下服务:
1、国际学生中心(International Student Services )充分理解在离家万里的异国读书的感受,所以特别为国际留学生设有专门的咨询服务;
2、医疗卫生保险服务;
3、学生俱乐部和社团,享受会员折扣, 法律援助等各项服务;
4、食宿服务;
5、无线网络服务;
6、图书馆;
7、学生援助服务,包括学生问询、同辈指导、学习中心、职业与就业等;
8、运动与娱乐中心。
澳大利亚新南威尔士大学主要为国际学生提供如下奖学金:
(一)机械工程学院国际学生奖学金(School of Chemical Engineering International Student Award)
新南威尔士大学机械工程学院国际学生奖学金主要完成了预科课程的学习,并将于2014年7月入学的大一国际新生。申请者需是将在机械工程学院攻读化学工程学士、工业化学工程学士或者食品科学与技术理学士课程的学生。共3个名额,只提供一个学期。
奖金金额:2000澳元
申请日期:2014年5月2日-5月30日
(二)国际学生法学博士奖学金(Juris Doctor Scholarship for International Students)
新南威尔士大学国际学生法学博士奖学金主要是面向将于2014年7月入学攻读法学博士学位的全日制国际学生。奖金只提供1年,只有1个名额。
奖金金额:10000澳元
申请日期:2014年4月2日-5月31日
(三)Reg Smith建筑硕士奖学金
新南威尔士大学Reg Smith建筑硕士奖学金主要是面向完成学业存在经济困难、且正在新南威尔士大学建筑环境系攻读建筑硕士学位的学生。奖金只提供1年,只有1个名额。
奖金金额:5000澳元
申请日期:2014年4月23日-5月31日
除以上奖学金外,新南威尔士大学还可以申请其他奖学金,包括校友会奖学金、UNSW香港校友奖学金等,以及各院系设立的奖学金和其他外部奖学金。
本科:
1.高中毕业,具备等同于完成澳洲12年级学习的学历;
2.提供合格的高考成绩,高考分数要求因专业和所在省份而异;
3.或完成预科课程的学习,并达到本科入学要求;
4.提供英语语言成绩,其中雅思不低于6.5分,单项不要低于6.0分;或者托福网考不低于90分,写作不低于23分,其他部分不低于22分;有些专业要求更高。
研究生:
1.大学毕业,拥有认证大学的学士学位,且平均成绩达到65%以上;有的专业要求更高;
2.提供英语语言成绩,其中雅思不低于6.5分,单项不要低于6.0分;或者托福网考不低于90分,写作不低于23分,其他部分不低于22分;有些专业要求更高。
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该项目注重学生心理成长、良好生活习惯、综合素质和应用能力的培养。学生通过国内+国外的学习模式,打下了坚实的语言基础和专业学习能力,树立了学生的自信心和明确的奋斗目标,让学生充分地享受到国内一流大学的教学资源,为学生顺利获得理想海外大学的录取提供了优越的平台。
“2+2育英班”:是定位在国际综合排名(英、美、澳)前50、前100的海外合作大学培养的一个出国留学项目。海外合作院校有:莫纳什大学(QS42)、阿德莱德大学(QS89),美国密西根大学安娜堡分校(QS21)、伊利诺伊大学香槟分校(QS75)、威斯康星大学麦迪逊分校(QS83)、威斯康星大学斯托特分校直升麦迪逊分校(QS83)、宾州州立大学(QS93)、伯明翰大学新加坡校区。
1+3国际本科项目是定位全球综合排名前50、前100的大学培养的一个高端留学项目。该项目实行每班15—20人小班授课,配备专职的辅导员、助教跟班听课及早晚自习学习计划记录。每周定时向家长发《一周评价表》和“学生的考勤学习情况表”,负责学生的班会、学生演讲、留学讲座的安排,及时关心、关注学生的心理成长。
1+3国际本科项目是定位全球综合排名前50、前100的大学培养的一个高端留学项目。该项目实行每班15—20人小班授课,配备专职的辅导员、助教跟班听课及早晚自习学习计划记录。每周定时向家长发《一周评价表》和“学生的考勤学习情况表”,负责学生的班会、学生演讲、留学讲座的安排,及时关心、关注学生的心理成长。
2+3卓越班:是定位在国际综合排名(英、美、澳、加、新)前50、前100的世界大学合作培养的项目。2+2或3国际本科项目,经过国内阶段两年学习,可豁免一定比例的学分(豁免学分比例不超过本科阶段总学分的三分之一)。
2+3国际课程班:是定位在国际综合排名(英、美、澳、加、新、香港)前50的世界大学。2+2或3国际本科项目,经过国内阶段两年学习,可豁免一定比例的学分(豁免学分比例不超过本科阶段总学分的三分之一)。
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