中国人民大学一带一路青年国际交流项目
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冯仕政副校长率团访问英国

来源:中国人民大学一带一路青年国际交流项目发布时间:12月19日

摘要:为深入学习贯彻党的二十届三中全会、全国教育大会精神,落实中英两国领导人会晤共识,推进中英高等教育和数字教育合作,...

  为深入学习贯彻党的二十届三中全会、全国教育大会精神,落实中英两国领导人会晤共识,推进中英高等教育和数字教育合作,12月11日至15日,中国人民大学副校长冯仕政率团访问英国,出席2024世界慕课与在线教育大会、中英高校圆桌会暨“欧洲翻番”倡议在英启动活动并发表讲话,先后访问牛津大学、伦敦玛丽女王大学。

  12月12日,代表团参加2024世界慕课与在线教育大会,本次大会由世界慕课与在线教育联盟和联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办,来自全球32个国家和地区的135家高校、在线教育平台、国际组织、政府机构的340余位代表参会,共同探讨“智能时代下的未来高等教育重构”。

  冯仕政出席中英高校圆桌会暨“欧洲翻番”倡议英国启动仪式并在“开放的科学交流与合作”圆桌论坛作主题发言。他表示,中英两国都有着悠久的教育传统和强大的科研能力,双方都认同开放的科学交流与合作对于推动知识创新、解决全球问题至关重要。中国人民大学历来重视与英国高校开展交流合作,与20所英国高校建立了伙伴关系。希望依托学校社会学、经济学、金融学、法学等学科优势,以及多校区办学资源和区位优势,与英国高校在交流互访、人才培养、多边对话等领域开展创新型双多边合作项目。

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  访英期间,代表团访问牛津大学奥利尔学院。牛津大学奥利尔学院院长门多萨勋爵(Lord Mendoza)会见了代表团一行。冯仕政表示,牛津大学与中国人民大学一直保持友好、持续的合作与交流,特别是与奥利尔学院在学生短期交流项目上有多年的合作基础。希望未来双方不断深化中英青年交流,依托中国人民大学全英文学位项目、国际小学期、青年外交高校联盟等平台,鼓励青年对话、短期访问、暑期夏令营、学术研讨等交流合作,探索两校增设双学位新型人才培养项目的可能性。他表示,诚挚邀请奥利尔学院的资深学者和青年拔尖人才利用“求是学者”项目,开展学术研究与交流合作。门多萨勋爵表示,奥利尔学院即将迎来700年院庆,其在自然科学、人文科学和社会科学领域都有着悠久的历史与很强的学术基础。希望能够进一步深化与中国人民大学的合作关系,开展联合培养项目和青年学生学者交流项目。

  代表团访问伦敦玛丽女王大学期间,伦敦玛丽女王大学副校长弗朗西斯·鲍文(Frances Bowen)会见了代表团一行。冯仕政回顾了两校伙伴关系的发展历程,以及在法学、公共管理、财政金融、文学等学科领域的合作进展。他表示,希望进一步深化两校在学生全球胜任力培养、学者交流等领域的合作。鲍文表示,两校优势学科相近,有着深厚的合作基础和历史,学术愿景共通,愿意进一步加深两校的合作,鼓励学生积极参与全球发展公共政策青年创新大赛,促进中英学生的相互交流和理解。访问期间,双方还就教师教学能力提升、人工智能技术在教学中的应用等相关问题进行了深入交流。

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