【让阳光相伴 让爱心随行】——百德镇安庆小学2017年支教活动纪实
摘要:当飞机穿越崇山峻岭,伴随着落地的轰鸣声,我们于7月9日下午抵达了贵州黔西南的革命老区:兴义。沿着颠簸的山路又驱车约3个小时方才到达支教的目的地百德镇安庆小学。安庆小学是当地一所村级小学,我们来自北京第二外国语学院国际合作项目的5位同学在英国哈德斯菲尔德大学以及当地政府等多方的支持下, 开始了为期一周的支教活动。...
当飞机穿越崇山峻岭,伴随着落地的轰鸣声,我们于7月9日下午抵达了贵州黔西南的革命老区:兴义。沿着颠簸的山路又驱车约3个小时方才到达支教的目的地百德镇安庆小学。安庆小学是当地一所村级小学,我们来自北京第二外国语学院国际合作项目的5位同学在英国哈德斯菲尔德大学以及当地政府等多方的支持下, 开始了为期一周的支教活动。
下面将志愿者在支教活动中的心得体会分享给大家:
【英语教师 史中辉】
按照最初的计划安排,此行的五位同学每人负责一个科目,我负责的是英语。由于二年级的同学尚未开始学习英语,所以教授的都是最基础的内容,如字母表。为了避免讲课内容过于枯燥,激发孩子们学习英语的兴趣,我特意安排了英文儿歌学唱环节,通过丰富多彩的课堂活动让孩子们寓教于乐,快乐学习。
在一周的时间里,我们一日三餐与同学们一起排队,打饭,吃饭,洗碗。是师生,但更像是家人,我们尽自己最大的可能在有限的时间里为他们带去更多的爱和温暖、知识与关怀。
这次的支教生活更让我体会到了今天幸福生活的来之不易。这些孩子们都懂得通过努力学习来改变命运,而我们在如此优越的物质环境中,又有什么理由不充分利用时间来充实自己,完善自己,面对未来的挑战呢?
【朗诵教师 王晓雪】
作为朗诵教师,我为大家准备了丰富的教案,其中包括练声方法、口部操、绕口令和美文选段以供朗诵练习。
尽管一二年级的同学在自我控制力方面稍有欠缺,但课堂的互动更活跃,即使第一次上课也没有一点畏缩,仿佛我们已经是配合已久的师生,早已有了足够的默契。一问一答,一呼一应,共同营造了活跃有趣的课堂氛围。孩子们的童真与热情在这里发挥得淋漓尽致,从第二天开始,每到课间,我们总会收到来自不同班级和不同年级同学的小礼物:有折纸、有铅笔画......总会有同学热情地把我拉进他们的游戏中。
一次课间,讨论起了回家需要多久。大部分同学家都离学校很远,没有便捷的交通,走路近一两个小时。突然有个小男孩抱住我,对着我说我不喜欢回家, 我喜欢学校,因为有你们陪我们玩。顿时让我感觉心里暖暖的,我们的陪伴确实为他们带来了快乐,这是让我们感觉到最欣慰的地方,这一趟跋山涉水翻山越岭同他们共同度过的一周也是值得的。
七天的时间足以让我们建立了深厚的情谊,在同学们依依不舍的眼神中我们还是踏上了回程。孩子们淳朴中夹杂的坚毅和热情让我久久不能忘怀,希望以后我也能在朴素的生活中不忘追寻遥远的梦想。更盼望不久的将来我能凭借自己的力量再回到这里,为他们提供更多支持。祝所有的同学们健康成长,学有所成,后会有期啦。
【奥数教师 徐帅】
二年级孩子们的数学基础还欠扎实,大部分孩子们对于加法比较擅长,减法相对要差很多。在体育方面,我了解到五个年级的水平,尽管孩子们用来打乒乓球的球拍都是木板,没有胶面,但他们对于体育运动的热情丝毫未减。他们每个人都有自己的梦想,有着想走出大山的愿望。这么艰苦的生活,孕育出这么多充满梦想的孩子。我们也该反思一下自己, 相对于这些孩子们, 我们的条件不知道要比他们好多少,我们更应该懂得珍惜。依然是那句话“无论天寒地冻,路遥马亡,只要你们怀揣着梦想,为之奋斗,终有成功的一天。”拉过钩,一百年,不会变,待你们学有所成,我们北京再会。
【文学教师 冷浩阳】
关于文学课,我给小朋友们准备了各种各样的成语故事,在讲故事的同时,让大家明白其中的道理,并为同学们准备了有趣的课外知识拓展。在吸引学生兴趣的同时丰富了同学们的常识认知。在课上同学们认真的听讲,下课与老师积极的互动。
其实真的很享受在这里的生活,每天和大家一起起床一起吃饭,每分每秒都可以说是一种享受。孩子们每天都缠着我让我抱、让我陪他们玩,虽然每次都玩着类似的游戏,但依然乐此不疲。孩子们都很善良,吃饭的时候会把碗里唯一的肉让给老师吃,小朋友从家回学校,会把带来的李子分给我,这也是我来这里之后吃到的唯一的水果,真的是说不尽的感动。在这里度过的每一个日夜都将成为我人生中最难忘的回忆。
感谢哈德斯菲尔德大学给予的这次机会,通过这次支教活动,不仅丰富了自己的经历更让我的思想得到了升华。了解到还有那么多的孩子需要我们的关爱和帮助,我们做出的每一点努力都会给他们带去温暖。我会继续关注类似的活动,用自己的绵薄之力给他们带去希望。总有一天我会回到这个地方,见证他们的成长,就像我们最初说好的那样。
【音乐教师 黄牧豪】
我主要为小朋友们教授音乐课,在支教之前,为小朋友们准备了很多耳熟能详的歌曲,并且准备了有趣的音乐知识,在上课的过程中,同学们表现出极大的兴趣与好奇心,他们争着回答问题并自主参与研究,课堂气氛非常活跃。
课后,我们经常能收到孩子们写的小纸条,其中有张纸条让我记忆犹新,上面写着:“吏老师你会画画吗?我送你的花你喜欢吗,我很感谢你老师。”虽然孩子可能记错了我的名字,但这简单的语言让我感受到了孩子们的单纯与可爱,也坚定了我带给他们温暖的决心。
参加了此次爱心支教之后,让我懂得了当好一名人民教师的不易,更让我懂得今天的幸福生活是何等珍贵。虽然活动只有短短的一个星期,但在这样一个远离城市的嘈杂,寂静淳朴的地方度过的这几天,却让我感到格外的充实。分别总会到来,但我相信总有一天我会再回到兴义,回到百德镇,回到安庆小学,回到这个让我眷恋的地方。
【家访点滴回忆】
经过往返四个小时的山路跋涉,我们抵达了家访的住所。一间简陋的小屋子,一张床,几只板凳,就可以说是他们的全部家当了。除此之外,便只有圈养的两头猪,本以为这两头牲口是逢年过节时候的年货,了解后知晓,每只售卖后获得的两千元用来供家里三个孩子上学,由于父母为了生计长期在外地打工,所以由两位老人照顾三个留守的孩子。
回来的路上,我们不禁深思:唯有珍惜当下,踏实落好每一个脚印,在日后成为栋梁之时,方能切实的去改善这穷乡僻壤之地,把温暖播撒给更多的人。
为期一周的支教活动告一段落,期间,有与孩子们玩耍的欢乐与愉悦;有看到他们进步的欣慰与满足;有目睹生活条件不尽如人意时的辛酸与无奈;有临别之时道不尽的不舍与留恋……各种滋味,五味杂陈。责怪自己力量太单薄,埋怨自己能力还不够,还不能带给他们更好的生活,待有一日学成归来,尽自己所能来改善这一点一滴,让我们看到他们更多的笑脸。
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