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感知中国 |“亲情中华•为你讲故事”网上冬令营学习成果汇报

来源:集美大学2+2留学项目发布时间:04月19日

摘要:两周以来,海外教育学院汉语教研室的老师们通过微信群、钉钉群,与来自马来西亚、柬埔寨、泰国、印度尼西亚、越南、缅甸等5个国家的302名学生在网上倾情相约,带领营员们云游了福建华侨主题馆...

  网上冬令营学习成果汇报

  12月16日,由中国侨联主办、福建省侨联和集美大学联合承办的“亲情中华•为你讲故事”网上冬令营在云端开营。

  两周以来,海外教育学院汉语教研室的老师们通过微信群、钉钉群,与来自马来西亚、柬埔寨、泰国、印度尼西亚、越南、缅甸等5个国家的302名学生在网上倾情相约,带领营员们云游了福建华侨主题馆,观看了《留学集大》视频,了解了中国古典名著《西游记》的故事和“十二生肖”传统文化故事,学习了诗歌、名人故事、成语故事和爱国华侨领袖陈嘉庚先生的故事。

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  在不时跃动的微信群和钉钉群里,小营员们快乐地分享学习成果,一段段声情并茂的音频视频,一张张工整美观的汉字、一幅幅生趣盎然的美术画作、一段段绘声绘色的观后感,一段段轻松自然的讲述,抒发学习感受和赤子亲情,对祖(籍)国的眷恋、祝福和诚挚的感谢。

  此次网上冬令营活动,是中国侨联应对全球疫情而采取的一个全新方式,帮助海外华裔青少年在疫情期间继续学习中文、了解中国国情和中华文化,并获取抗“疫”知识。这一场创新、暖心的冬令营活动,不仅为海外华裔青少年搭建了亲近华文的学习平台,让他们在丰富多彩的传统文化载体中感知中国,收获求知、探索、成长的快乐,也为远在天涯的孩子们捎去爱的问候,感受心近咫尺的温暖。

  教师感言

  无论布置的是唱诗词、诗歌朗诵、故事分享还是根据故事画出人物,都能收到很有心意的小作品,从学生的小作业中我感受到了他们对中华文化的喜爱,也看到了他们的收获和成长。他们不仅听了小故事,还对中华文化有了自己的理解,也了解了陈嘉庚先生的精神。“亲情中华,为你讲故事”就像一扇了解中华文化的窗口,为我们彼此建立了美好的联系,希望这项活动越办越好,为疫情环境下的孩子们送去心灵的温暖和文化的养分。

  ——杨雪菲老师

  福建自古是侨乡,一代代的闽人自家乡出走,为个人、家庭、生活打拼。一些人远离了家乡开始全新的生活,一些人在他乡成家立业,离乡之后又回归家乡,或是不愿割断家族心理的连接,他们送自己的后代子孙回乡探亲,了解家族的根源和祖国文化。这次的“亲情中华”冬令营活动就是一次为海外侨胞华裔后代举行的线上文化体验课程,我有幸参加其中。每天通过与学生的互动,分享线上视频、文化故事,让孩子们进一步了解中国文化和传统知识,增进小学员对中华根、家族史以及汉语语言文化的好奇和了解,通过作业实践,体验、接触、练习中华文化知识,为2020年冬日的生活添上一笔温暖的色彩。

  ——郑老师

  从第一天开始,我就看到了孩子们努力上进的心,分享着自己对每个小故事的所观所感,一次比一次更有兴趣,更进步。有一位来自柬埔寨的小女孩,更像是定点提醒的闹钟一般,每天早上7点就给我发消息,问我:“老师,请问今天的作业是什么?”她还跟我说,听了草船借箭的故事后入了迷,央求妈妈给她买了一套《三国演义》,并说以后要考北京大学。我非常感谢中国侨联、福建省侨联举办的这次活动,它让华裔的孩子们感受到了中国的温暖大爱。

  ——徐老师

  本次“亲情中华•为你讲故事”冬令营活动,通过一个个或生动或有趣或感人的中华小故事,让学生感受到了中华文化的魅力,体会到了故事中蕴藏着的中华文化知识、生活哲理和人生智慧。听了“十二生肖故事”之后,有学生为猫感到可惜;听了《铁杵磨成绣花针》的故事之后,学生们明白了凡事只要有耐心、能坚持,就有成功的可能;有学生听了李白的故事之后吟出“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”;听了乐府诗《江南》之后,用吉他伴奏唱出了“江南可采莲,莲叶何田田”;有学生听了关于陈嘉庚先生节俭的故事后,回想起父母曾经对自己的谆谆教诲。

  虽隔山海,血脉相连,相信学生能于一个个故事中亲身感受中华文化,能对早已融入其父辈祖辈血脉中的文化和精神有更进一步的了解,源浚者流长,根深者叶茂,冬令营活动不论对华裔学生还是对中华文化的传承都极具意义。

  ——张老师

  冬令营学习活动已经过半,营员们也从微信群里一个个陌生的中文名字跳了出来,变成鲜活的个体:这个是每次看她画画都像看连环画的,那个是每一篇小短文后面都要加上几笔简笔画的,还有声音很好听的那一个,在嘈杂的背景里依旧认真背着古诗的那一个……这许多许多,都让我们即使不能在线下见面,也感受到少年们的真挚温度,通过一段段即使不那么完美但依旧认真表达的感想,一张张或写实或俏皮的画作,一段段加了自己小心思的视频,来到你的面前,讲着他们正在感受着的中华文化。


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