湖南大学
摘要:韩国湖南大学的校训是“自主、自省、奉仕”,教育目标是培养“有教养、有人格魅力、自主、专业的未来型人才"。拥有优秀的教师队伍及最新最完备的教育设施,有舒适的教育环境,是一所不断寻求发展的名校。韩国湖南大学与世界13个国家的93所大学结成友好姊妹学校,互通友谊、不断交流,是外国留学生理想的大学...
韩国湖南大学的校训是“自主、自省、奉仕”,教育目标是培养“有教养、有人格魅力、自主、专业的未来型人才"。拥有优秀的教师队伍及最新最完备的教育设施,有舒适的教育环境,是一所不断寻求发展的名校。韩国湖南大学与世界13个国家的93所大学结成友好姊妹学校,互通友谊、不断交流,是外国留学生理想的大学。
为了培养引导知识性社会的高素质人才,2011年韩国湖南大学树立了”展望2020“的远大目标,实现”以学生为本、感动教育A+“大学,拥有最理想的教育环境和最完备的教育系统,把学生培养成国家化的优秀人才,并努力挤身于”教育10大名校“的行列。
在2001年韩国大学综合评估(包括教育、研究、服务保障、师资、教学设施、财力等六项)中,被评为“全国最优秀大学”,其中IT学科更跻身于“韩国政府重点建设学科”之列。2004年,在韩国政府“资助地方性大学强化改革评估”中,韩国湖南大学有5个课题、12个学科被纳入“政府5年重点发展计划”.获得韩国政府252亿5千万韩元(约合人民币2亿元)的资金支持
韩国湖南大学创建于1978年,是一所国家政府扶持和韩国教育部批准的综合性大学。大学设两个校区,占地约1300亩。该校以“人性化,民族化,现代化教育” 作为教育理念,以培养“有涵养,有知识,具有创新性的专业人才”作为教育目标。学校重视应用学科教育,着重发展信息化,国际化,社会服务等方面的教育。学校现有硕博研究生及本科生一万多名,专职教授250名,其中95%以上的教授拥有博士学位
现拥有5个本科学院和4个研究生院,具有硕士,博士学位授予权,学历得到国际上的广泛承认,也是中国教育部承认的国外大学之一。韩国湖南大学在1997年被评选为全国唯一的情报通信领域‘人才培养基地’,1998年被大学综合评估委员会评选为‘全国最优秀大学’,1997年~1998年被选定为‘教育改革优秀大学’。湖南大学获得了韩国政府授予的IT&CT,观光,设计等专业的特性化认证,是韩国唯一的就业特性化优秀大学。截至2010年,该校18个学科将获得政府拨款400余亿(韩币),该校不断增大对教育和研究器材,学校公共设施的投入,精心构建最佳教育环境。
2009年开设的系科中,已有40个专业实施了[3+1]制人才培养计划;即3年在大学校园里上课,4年级的全年到国内外企业进行短期研修。该校还为中国留学生设定了一套独特培养方案,其中K.E.I.C.计划便是该校考虑到留学生毕业后的就业问题而特设的课程之一,即Korean(韩国语能力),English(英语能力),Information(计算机信息处理)及Culture(韩中文化理解)。为帮助留学生顺利达到以上标准,该校将对其进行专业性培训,并优先安排优秀毕业生就业。
韩国湖南大学韩中交流中心为中国留学生提供体验韩国文化和学习韩国历史的机会,入学签证,语言强化训练等各种服务,学校建有国际留学生宿舍,设施一流,配套齐全:独立卫生间,洗衣机,中央空调和网络系统,条件和环境在全国都是数一数二的。
韩国湖南大学国际交流本部是校直属直管机构,主要负责有关跟海外大学及机关签订学术交流协议事项,建立跟海外大学及机关交流计划,有关派遣及邀请海外交换学生的事项,有关海外语言研修的事项,报告交流业绩及维持现状,有关海外留学生招生及学士指导的事项,有关海外留学生招生的事项,有关海外留学生签证及滞留的事项,海外留学生长短期韩国语教育,支援海外留学生适应韩国生活以及有关海外各种项目企划及运营等。
韩国湖南大学国际交流本部在和国外的合作中,主要采取以下四种方式,即和海外高校建立友好合作院校(含姊妹学校),实施交换学生项目,实施学分互认,实施语言研究等项目。
2006年11月15日,国家汉办副主任赵国成与来访的韩国湖南大学校长李铉清进行了友好会谈,签署了合作建设“湖南大学孔子学院”的正式协议——这是第一所由中韩两个同名学校合作建设的孔子学院。之后,韩国湖南大学校长李铉清和中国湖南大学党委书记刘克利分别在孔子学院执行协议上签字。中国湖南大学与韩国湖南大学是世界上仅有的两所中文名称完全相同的高校,双方在2000年结成“姊妹校”。
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北外国际预科被众多英国、澳洲、加拿大、新加坡、马来西亚等国家的优质大学本科所接受。尤其是国际预科的“核心技能培养框架”和“一学年专业核心课程”所体现的人才培养理念,被诸多QS100大学高度认可,大幅度提升了学生申请名校的成功率。
国际学分豁免课程(2+2/3)分为2个阶段,第一阶段学生先在国内学习预科课程和学分课程,成绩达标后,赴国外学习第二阶段的专业课程。学完全部课程且成绩达标后即可获得国外所就读大学的学士学位证书,这种联合培养的留学模式,为高中毕业生提供了更好的国外求学机会。
课程专门为国内高中毕业的学生而设,学制为1/1.5年,以达到日本大学的大二入学标准为目标,更好的弥补了中外教育体制的差异。课程包含日语课程和大学专业基础课程,学生完成课程并顺利通过大学一年级的考试后,可以继续升读日本大学二年级的本科学位课程。本课程旨在引导学生形成自主学习的观念,转变传统的学习方法,确立新的学习思维模式。激发学生学习的动力,培养独立思考能力和创新精神,提高语言和专业的综合能力。
申请本项目的学生首先是持有中国高中或者同等学历的中专及职业高中毕业证的学生,第一年在北京外国语大学进行为期一年的韩语课、韩国文化以及教养科目的知识学习之后,到建国大学完成剩余的三年授课学习,取得建国大学学士学位。
北京外国语大学韩国留学预科课程旨在为有意向赴韩国深造的学生提供一个高质量的预备平台。本项目由北京外国语大学的专家团队具体负责学生的教学与管理,充分利用北京外国语大学的优质师资力量,并在学生整个学习过程中实施严格的监督和管理。本项目为期一年,学生将在北京外国语大学完成语言和文化适应等多方面的准备,以确保能够顺利对接至韩国各知名大学攻读学士学位。
北京外国语大学出国人员培训部日本项目,是北京外国语大学建立的项目之一,诚信可靠,标准化施教旨在培养语言基础过硬、文化底蕴深厚、综合能力过硬的出国留学预备人才。
意大利计划生项目面向中国高中应往届毕业生和本科应往届毕业生。意大利计划生项目通过国内3个月意大利语和意大利文化学习,学生可直接到意大利开始10个月的语言和专业课程学习。
意大利是欧洲发达国家,教育资源丰富、注重实践与创新,目前综合类大学有91所,公立大学61所(包括3所理工大学)、私立大学30所;高等艺术院校128所,音乐学院78所、美术学院44所、舞蹈学院1所、戏剧学院1所、国立高等工艺美术学院4所。教育在意大利属于非盈利产业,公立大学免学费,生活费低廉,每年留学平均花费6-8万元人民币。本科学制三年(Laurea-L),须修满180个学分(CFU),毕业后可获得学士学位;硕士学制两年(Laurea Magistrale-LM),须修满120个学分(CFU),毕业后可获得硕士学位
北京外国语大学出国人员培训部集中了北外优质的中、外籍教师,参考国外大学教学体系要求,结合多年的教学实践经验,自主研发了符合海外合作高校需求且实用性强的多层次课程体系,所有课程均获得国外合作大学的认可,实现了与国外合作大学课程的无缝对接。我校开设了3大方向项目班:经济与管理项目班,语言、艺术与人文社科项目班及理工项目班。
北外出国人员培训部的西班牙项目为有意赴西班牙留学的高考毕业生提供定向培养。该项目与西班牙多所院校签订合作协议,学生校测成绩达标,均能获得国外大学院校的录取,无需担心申请失败的风险,为更多毕业生提供更好的国外求学机会。
由于中德教育体制方面的差异,2020年8月高考程序政策出台之前中国的高中毕业生是不具备直接申请进入德国大学本科专业学习的资格,所有应届高中毕业生需要先进行为期一年的预科学习并通过FSP考试后获得结业证书,方可申请进入德国的大学开始本科阶段的学习。即便是高考程序政策出台之后,高考分数未达到高考程序要求的应届高中毕业生依然可以通过预科学习后申请进入德国的本科阶段学习。
德国已经连续5年成为中国最大的贸易合作伙伴,中德之间的政治、经济、文化等的合作也更为密切,“高考程序”政策的出台也彰显了德国作为国际上先进的教育体系对中国教育体系的逐渐认可,以及对中国优异学生的渴望。
北京外国语大学出国人员培训部西班牙项目,是北京外国语大学建立的全国很早的项目。西班牙专/本升硕项目,采用“1年语言预科+1年西班牙大学硕士”的项目模式。学生在学完1年的语言预科后,达到西班牙语B2的水平,直接申请进入西班牙公立大学硕士专业学习。帮助国内大学毕业生申请西班牙硕士,提升学历和就业竞争力本项目可为学生进行西班牙5所大学共15个硕士专业的申请,以帮助学生达成升学深造的愿望。采用英语授课的硕士项目包括:商学院、公立大学英语授课课程、私立设计院校、私立建筑院校等。
瓦伦西亚理工大学是西班牙全国排名并列第二的公立大学,2025年QS全球排名前500。在西班牙的大学中,瓦伦西亚理工大学通常位列前20名,尤其是在工程和技术领域表现突出。瓦伦西亚理工大学专业设置丰富,类别齐全,专业大类:生物学,动物学,艺术文献与档案,建筑学,建筑工程,建筑维护,通讯,文学,应用物理,应用数学,医学,计算机系统,食品工艺,社会经济,能源工程,电力自动系统,电力工程,运输系统,投资管理,经济财政等专业。
瓦伦西亚大学语言中心特别为中国学生制定语言加强课程,提供系统语言培训,达到短期考取等级证明的目的。从发音,语法,词汇,听力,写作等方面提高学生整体西语能力。课程期间每周五让同学们走出课堂,了解西班牙文化的同时,以与当地人交流的形式完成老师安排的口语任务,更快适应母语西语人的说话方式,语速及用词。除此外还同时安排包括城市介绍、国际文化节活动及各大博物馆参观等,最大化丰富学生课外词汇。
瓦伦西亚主教大学(简称:UCV)是一所在我们人生中任何一个阶段都能提供应社会及环境需求下人才培训的有能力的机构。学校成立于2003年,具备将近20年的教学经验。大学师资共计926人,在校生13.286人学校有26个本科专业,其中19个为双学位。100多个硕士专业及3个博士学位专业。设有24个教育研究中心。学校还开展了28个地方交流项目及2个国外交换项目。
本项目面向的群体是完成十二年基础教育,获得高中毕业证书(或同等学力)的应、往届学生,无需高考成绩,艺术方向学生须提交作品集。学生通过北外材料审核后进入北外语言强化阶段学习;学习期间或在完成北外学习后按俄罗斯校方要求参加校方举办的语言等级考试或入系考试。
医学是一个与人们生命健康密切相关的专业,社会对医学人才的需求始终保持旺盛。无论是公立医院、私立医院、社区卫生服务中心还是医药企业等都需要大量的医学专业人才。医学领域是科技进步的重要受益者之一。随着生物技术、信息技术、人工智能等技术的不断发展,医学诊断和治疗手段也在不断创新和改进。
作为中国留学服务中心的出国留学培训基地,北外已经走过18个年头,从2018年起,为规范硕士出国留学市场,树立硕士出国留学的榜样,北京外国语大学继续教育学院自主整合、研发的国际硕士预科课程面向全国招生,为符合条件的专科生和本科生提供英国研究生学位的前期延伸课程;
北京外国语大学作为国家顶尖外国语大学之一,拥有丰富的外语教学经验和完善的雅思培训体系,为了更好的发挥学校在国际教育交流和办学上的优势,我校定于7月12日、7月26日分两期开设雅思早培课程。让学生提前熟悉北外的教学和生活环境,提升英语综合能力,为雅思学习打下坚实的基础。
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