教育部职业教育发展中心、高等教育出版社共同在京举办“学习型社会建设典型案例宣传推介活动”。作为10家学历继续教育典型案例高校之一，我校应邀在会上以“继续教育融媒体教材建设与评价”为主题做典型经验分享。

　　华南师范大学高度重视并持续深耕继续教育教材的建设与研究。自2010年以来，组织出版了高等学历继续教育“新世纪网络教育系列教材”20余册（该套教材于2020年升级更名为“新时代继续教育融媒体系列教材”），非学历教育《教师发展力丛书》9册、《名师讲堂码书码课系列》近20册。2023年，百校千课共享联盟“继续教育教材研究与评价中心”正式落户华南师范大学。同年，学校申报并正式立项了教育部学习型社会建设重点任务“高等学历继续教育融媒体教材建设与评价的研究与实践”。

　　项目持续深入开展继续教育融媒体教材的理论研究与实践探索，通过示范教材和标准建设，逐步凝练了继续教育融媒体教材的设计与开发模式，探索了继续教育融媒体教材建设与共享的创新模式与有效路径。2023年，项目组牵头开发的《高等学历继续教育融媒体教材评价指标体系》正式发布，并用于百校千课共享联盟“首届优秀继续教育融媒体教材”评选。相关成果还在“2024年中国成人教育协会学术会议”以及“教育高质量发展背景下终身教育标准化问题探索”研讨会进行了宣讲，得到了成人教育理论研究和继续教育实践领域的广泛认可。