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《新京报》对我院留学国际班的报道

来源:中央财经大学2+2国际本科发布时间:03月29日

摘要:在出国热潮下,越来越多的学生基于自身学习成绩、家庭经济承受能力以及对高等教育人才发展多元化需求和对职业生涯的期望,在考虑自身发展前途时,倾向于选择出国留学。...

      6月7日全国高考第一天,新京报对我国目前高考后考生选择出国留学的形式做了具体的分析,对国内的留学班的种类做了对比,其中报道介绍了我院3+2本硕连读国际班招生办学的相关情况,具体内容如下:

       在出国热潮下,越来越多的学生基于自身学习成绩、家庭经济承受能力以及对高等教育人才发展多元化需求和对职业生涯的期望,在考虑自身发展前途时,倾向于选择出国留学。但是,十七八岁的高中毕业生心智大多不够成熟,自律能力较差,适应不同文化冲突的能力薄弱,如何降低留学风险,选择适合学生自身的留学模式呢?

  项目推荐:中财金融学院3+2项目

  国内留学,让学生实现“跨越式提升”

  对于在国内只能上普通的二本或三本甚至专科院校的学生来说,国内普通高校有限的教育资源,无法提供给他们开阔的国际视野及良好的学习环境,而且,由于高考成绩不理想往往与金牌热门专业无缘。但如果选择直接出国,学生的语言能力以及能否适应国外的环境又成为家长担心的问题。

  在中央财经大学金融学院国际项目部孟灿看来,3+2本硕连读项目很好地解决了学生和家长的这些担忧。作为国内最早开办出国留学项目的重点高校之一,中央财经大学金融学院今年已经是第十三届招生。孟灿介绍,3+2本硕连读项目在国内学习三年,国外留学两年的培养模式,一方面让学生进行适应能力的训练,一方面学习专业课知识,短短五年就能拿到世界一流名校的硕士文凭,真正使学生在花费较少资金的情况下享受与国外相同的优质教育资源。

  而且,虽然考生的起点并不相同,但无论是当初弃读国内“一本”院校,还是“二本”、“三本”层次的学生甚至高考落榜生,通过3+2本硕连读项目的“加工”,都在原有基础上实现了“跨越式”的提升。与此同时,在国内三年养成的良好学习习惯、生活习惯以及自理能力,也大大降低了学生出国留学的风险。

  英式教学培养学生综合能力

  “中财的课程设置,在国外留学时都用得上,而且国内的全英教学让我很快适应在国外高校的学习。在申请研究生时,国内课程真的有很大帮助,读研期间,国内的基础课程也都用得上”,中财金融学院国际项目2010届学生、后就读于伯明翰大学MSc Investments专业的王亚楠如是说。

  让王亚楠受益匪浅的正是金融学院3+2本硕连读项目完整且高质量的教学体系。具体而言,第一年强打语言功底,按照听、说、读、写四大模块,分级强化,并设置综合英语课来给学生提升整体语言水平。同时教授专业的雅思英语,为雅思考试做好准备。学生自入学第二年开始,学习专业课,采用英式教学模式,互动式教学,小班授课,完全按照国外大学的教育大纲来执行,中英双语教学,在授课中强调理论与实践相结合,并且充分挖掘学生独立思考及实际应用能力,在尊重学生个体差异和学习兴趣的情况下,有针对性地对他们进行相应的指导。

  在学生考核上,采取国外大学的考核模式,一门专业课的通过是分阶段进行,考试形式包括开卷、闭卷、调研、报告等。在课堂上,教师也采用灵活多样的教学方式,如演讲式、谈判式、讨论式、会议式课堂教学等,充分调动学生的积极性和主动性。大幅度提高学生自主学习、独立分析、团队配合等职场所重视的综合能力,使得学生回国后在教育背景、英语运用、理论知识、工作技能等各方面更有优势。除此之外,学院还为学生安排了各种与出国相关的讲座,如出国应注意的事项、行前准备、国外高校的教学理念、考核方式等等。

  借助这样的培养模式,金融学院3+2本硕连读项目学生不仅语言能力出众,专业水平突出,很快能适应国外的教学模式及课堂氛围,在综合能力和个人素质等方面也更具市场竞争力。

  学生声音

  老师们流利的英语和在海外积累的文化内涵足以证明他们的教学实力,也为我们今后的留学生活打下基础。课堂上,我们可以尽情和老师同学讨论,没有了高中时的约束,从而拉近了师生间的距离。在这里,老师也是我们的朋友,他们从不局限于书本上的知识,不时大方地与学生分享他们在国外的生活经验,这也使我们更懂得如何做人,如何有良好的心理素质和自我调节能力。

  ——朱琳,中央财经大学金融学院国际项目部(5)班

  ■ 小贴士

  招生:

  每年只招生120人,基本上每年7月1日第一批通知书发放以后就录取结束,没有被录取的学生只能等待补录。

  录取:

  2016年,中央财经大学金融学院3+2本硕连读项目继续面向全国招生,录取原则为:

  1、高考成绩达到当地三本分数线,英语单科成绩90分以上,或者雅思成绩4.5分以上、托福成绩60分以上,可免试录取国际留学班;

  2、高考成绩达到当地二本分数线,英语单科成绩110分以上,可录取国际留学实验班;

  3、高考成绩达到当地一本分数线,英语单科成绩120分以上,可录取国际留学外教班;

  4、其他条件者,须参加英语入学测试,成绩合格择优录取。

  ■ 热点问答

  Q:留学深造,专业选择至关重要,对此,你有哪些建议?

  中央财经大学金融学院国际项目部孟灿:出国留学关系到学生的前途和未来,家长和学生自身需要谨慎选择和规划,选择适合自己的专业及学校才是最重要的。在选择专业方面,建议学生还是要从自己的个性特点出发,全面考查自己的能力、爱好、兴趣,只有爱好,才能学得更好。良好的学习态度、优秀的师资队伍以及舒适的学习环境是学生迈步留学之路的前提和保障。

  Q:3+2本硕连读项目会有怎样的师资配备以保障课程品质?

  孟灿:3+2本硕连读设立的国际金融、财务会计、商务管理和市场营销等专业,也是中央财经大学传统优势专业。作为国内少有的重点高校一级学院办学的留学项目,中央财经大学金融学院拥有国内金融领域的专家教授和海外留学背景的专职教师,极大地保证了国际部学生的专业课品质。

  Q:与直接出国留学相比,3+2本硕连读项目能节省多少费用?

  孟灿:如果直接去英国读书,每年的成本在25万元人民币左右,而3+2本硕连读项目,比直接出国读本科至少能节省50多万元。

  Q:3+2本硕连读项目的毕业生留学、就业情况如何?

  孟灿:学生的专业背景和素养,是国外大学在选拔学生时非常看重的方面,因此好的平台和较高的起点对于出国留学来说极为关键。有些成绩优异的学生从中央财大金融学院3+2本硕连读项目毕业后进入帝国理工、杜伦、约克大学等世界一流名校就读硕士,也有些学生毕业后被跨国名企、国际知名投资银行以及会计师事务所等机构录用。

  Q:3+2本硕连读项目学费如何?

  孟灿:由于师资完全出自中财大,所以学费是同类留学高校里比较高的。

  



以上就是中央财经大学2+2国际本科小编关于【《新京报》对我院留学国际班的报道】的详细介绍,如果你想了解更多资讯或详细信息,请继续关注本站。咨询热线:400-043-5255

  • 市场营销专业致力于培养具有全球视野,拥有现代管理的基础理论和营销专业技能,熟悉国内外与市场及其交易有关的方针、政策和法规以及国际惯例,有较高的外语和计算机运用水平,具有较强的市场经济意识和社会适应能力,能够在各类企事业单位胜任专业工作,具备较强的应用能力和开拓创新精神;具有较高的品德操行和人文修养、体魄健康的高级专门人才。

  • 财务管理专业培养具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的知识和能力,具备会计核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力,具备突出的财富管理的金融专业技能,能为公司和个人财务决策提供方向性指导及具体方法

  • 中央财经大学金融学院自2004年开展国际本科(计划内、外招生)以来,始终以“教学管理严格、培养模式创新、教学质量过硬”铸造中财品牌,在国际本科的教学服务及学生管理中取得了宝贵的经验,并得到广大学生、家长和国外合作大学的高度认可。 获得了良好的社会声誉。近年来,中央财经大学多国留学2+2国际本科项目被新浪、网易、搜狐以及新京报等多家媒体竞相报道。

  • 为满足更多学生在国内就能接受国外优质教育资源的求学需求,中国留学服务中心与中央财经大学签署协议建立战略合作关系,开展金融学院IUP国际本科项目。依托中央财经大学优质的教育资源,结合金融学院成熟的国际化办学经验,与英国、美国、澳大利亚、加拿大、爱尔兰等国家的多所大学联合培养具有国际化视野的优质人才。

  • 商务管理作为管理学的重要分支,是一门应用性很强的学科。全球经济一体化进程加速,中国加入必将进一步带动国内市场经济的繁荣。通过此专业的学习使学生熟练掌握现代企业管理方法与技巧,具备熟练的操作计算机、运用多种办公软件应用开发的能力,具有较强的分析和解决现代商务经营管理问题的基本能力

  • 随着经济全球化和金融一体化不断深化,我国金融市场与国际金融市场加速接轨,国内机构面临的国际金融风险增加,培养通晓国际货币与国际金融理论,把握国际货币政策协调动向,掌握国际金融与国际投融资业务技能,熟悉国际金融风险管理技术的战略型复合人才,已成为当务之急。本专业方向通过国际化

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