后中考时代，很多学生在做选择和规划时，往往对自己是否适合国际高中课程感觉到茫然。对此尹凡指出，其实可以从国际高中课程的培养目标入手，来判断是否可以对号入座。

　　首先要明确国际课程的培养体系，无论从教学内容还是模式来看，与国内教育体系都是迥然相异的。国际班除了开学术必修课、语言课程、学术选修课 外，还鼓励学生组织社团，并提供志愿者公益活动、辩论赛、英语演讲比赛、职业生涯体验等各类特色活动，让学生更多地接触社会。换句话说，在追求学术教育、 要求一定考分、为升入国外大学做准备的同时，也会利用特色和空间挖掘学生的综合能力，让他们的自我意识得以觉醒。

　　国际学校国际部校长庄胜利补充说，康桥十分注重体育教育，因此除了多数国际课程班会开设的常规项目外，还会下大力气锻造学生的体育素养。

　　其次，学生必须清楚认知，选择了国际班后大方向一般是出国留学。如果依然想参加国内高考或未下决定的考生，建议不要轻易报考。因为国内高考非常讲究解题技巧，没有长年累月的训练是无法出挑的，光理解知识点远远不够；而国际课程非常强调概念，简单地来说就是读什么、考什么，不会和考生绕太多弯子。

　　再有，对于有出国学习打算的学生来说，国际课程的优势是显而易见的。只有在切实了解了两个不同国家之后，学生才能更加客观地做出选择。

　　补填志愿：改走“国际范儿”主要分两类情况

　　庄胜利提醒，国际班空余名额不多，预计中考分数放榜后，会出现报名高峰，因此建议家长和学生及早做出选择，以免错失心仪的国际课程班。国际学校招生办主任张琳琳指出，对上海学籍考生而言，如之前没有签约过国际课程，而现如今想要报考，主要可以分为两类情况：

　　1.所有志愿全部滑档的考生：这类学生的考分一般不低，而是由于没有发挥出自己的实际水平或者所填的志愿过高。这类考生如果想报考国际课程班，只要在7月20-25日的征求志愿中填报即可。

　　2.被某一所高中录取的考生：这类学生由于已经被录取，档案被抽出，所以是不具备补填征求志愿的资格的。那么如果他们不想去某所高中就读而想转 报国际课程的话，那就需要先去那所高中办理学籍转出，然后凭自己的中考成绩单去心仪的学校报考即可。关于学籍对接，是学校与学校之间的流程，学生要做的就 是本人去办理学籍转出即可。

　　相关提醒

　　1.学生不要有太大的思想包袱。有别于国内课程体系难度逐层提高的阶梯式教育，国际课程讲究扎实的基础，初始难度不会很高，对于大部分中国学生来说是游刃有余的。

　　2.很多学生对自己的英语水平不自信，充满恐惧。其实这大可不必，“哑巴英语”的形成归根到底是光学不用，而在国际课程全英语的语境之下，这一难题自然迎刃而解。英语教学中，略去“中英互译”这一环节，“退化”成一个物体一个音，哪怕专业英语也是SO EASY！

　　3.暑期学生不要光背单词，可以上BBC之类的网站找一些比较重大的国际新闻，自己翻译着看。这样做的好处有二，一是这类比较重要的新闻国内外 都会报道，学生可以对照着看，更助于理解；二是这类新闻往往会有后续报道，学生多“追”几天，哪怕第一次翻的比较痛苦，之后就会发现人名、地名、专有名词 等大量重复，场景记忆能进一步加深印象，对很多文科学生日后经常要做的案例分析题也是一个重要的积累。